LES 3 P3 KT1 Observeren

Trainen en gezondheid
Kerntaak 1
Periode 3
Les 3
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
Kerntaak 1MBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Trainen en gezondheid
Kerntaak 1
Periode 3
Les 3

Slide 1 - Diapositive

Huiswerk

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Waar hebben we het de vorige les over gehad?

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

  • Observeren
Inhoud

Slide 6 - Diapositive

  • Je weet wat er onder observeren wordt verstaan.
  • Je weet wat de 5 eisen zijn voor een goede observatie.
Doel van de les

Slide 7 - Diapositive

Hoe kun je achter je beginsituatie komen?
Observeren:

Je kijkt goed naar de bewegers en n.a.v. wat je ziet, maak je een plan/doel.
Vragen stellen:

Mensen vragen naar gegevens die je nodig hebt om de beginsituatie vast te stellen (denk aan een enquête) .
Specifieke middelen inzetten:

Als je het meer gedetailleerd wil weten kun je daarvoor specifieke middelen gebruiken
(bijv. een test; shuttleruntest )

Slide 8 - Diapositive

Observeren

Slide 9 - Diapositive

Welke uitspraak is juist
A
Voor een sportleider is het gericht kijken naar bewegende mensen een belangrijk onderdeel van zijn werk.
B
Observeren is een tamelijk eenvoudige vaardigheid.
C
Je gaat eerst observaties interpreteren en daarna beschrijven
D
Als je betrouwbaar en objectief geobserveerd hebt hoef je niet ook nog eens nauwkeurig te zijn.

Slide 10 - Quiz

1

Slide 11 - Vidéo

00:24
Het aantal passes is:
A
10
B
13
C
14
D
15

Slide 12 - Quiz

Observeren
Waarnemen

Bewust en doelgericht kijken
Je wilt informatie verzamelen
Objectief en controleerbaar

Slide 13 - Diapositive

Waarnemen
Zien
Horen
Ruiken
Voelen
Proeven
Verbaal
Non - Verbaal

Slide 14 - Diapositive

Interpreteren
Ergens iets van vinden
Een mening ergens over vormen
Niet objectief!

Slide 15 - Diapositive

Eisen aan een goede observatie
Betrouwbaar
Bij herhaaldelijke meting krijg je hetzelfde resultaat.
Als je een aantal keren hetzelfde gedrag observeert, moet je dezelfde feiten hebben waargenomen.
Valide
Gebruik je de goede meetinstrumenten om echt te meten wat je wilt weten? 
Meet je met dit observatieschema écht de sociale vaardigheid bij kinderen?
Objectief
Alleen feiten benoemen. 
(Dus niet invullen of iemand zenuwachtig is, want dat weet je niet zeker, maar je hebt wel gezien dat iemand 10x tijdens de les opstond.)
Nauwkeurig
Alles registreren wat je ziet of hoort, ook al lijkt het iets heel normaals. 
Onafhankelijk
Je bent onafhankelijk als je op geen enkele manier  een relatie hebt met die persoon en er is geen sprake van een gezamelijk belang.
BOVON

Slide 16 - Diapositive

Observeren

Slide 17 - Carte mentale

Wat zie je?

Slide 18 - Diapositive

Wat zie je?

Slide 19 - Diapositive

Iedereen kijkt op een andere manier ergens naar, maar wil je iets meten, of ergens informatie over krijgen, dan moet je hetzelfde kunnen zien.


Observeren!

Slide 20 - Diapositive

Waarnemingsfouten
Observatiemethoden

Slide 21 - Diapositive

En nu?
timer
15:00

Slide 22 - Diapositive

Wat heb je onthouden
van deze les?

Slide 23 - Question ouverte