Welvaart H2 2.9 t/m 2.15

Wat was de factorproductiviteit ook al weer?
1 / 11
suivant
Slide 1: Question ouverte
EconomieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Wat was de factorproductiviteit ook al weer?

Slide 1 - Question ouverte

De productiefunctie

Y* = A (K, L)
A, K en L zijn positieve getallen. 
Y* = omvang potentiële productie/bbp
L = hoeveelheid arbeid (labour)
K = hoeveelheid kapitaal
A = Factorproductiviteit
Arbeidsproductiviteit
  • Y*/L
Kapitaalproductiviteit
  • Y*/K

Slide 2 - Diapositive

Afnemende meer opbrengsten

Extra productie die ontstaat als gevolg van het inzetten van één extra eenheid van de variabele productiefactor (arbeid of kapitaal) bij een gelijkblijvende omvang van de andere productiefactor kapitaal of arbeid). 


Bijvoorbeeld Pizzakoeriers bezorgen op gewone fietsen. Elektrische fietsen worden ingezet --> eerste fiets voor de bezorgingen die het verste weg zijn. --> de tweede fiets levert al minder op dan de eerste fiets enzovoort. 

Slide 3 - Diapositive

Afnemende meeropbrengsten
van arbeid bij een vaste hoeveelheid kapitaal. 

Bijvoorbeeld als mensen worden aangenomen. De eerste persoon krijgt een opdracht wat het meeste oplevert voor het bedrijf (bijvoorbeeld meeste leveringen in een gebied in de stad). 

Slide 4 - Diapositive

Leg uit of het toevoegen van arbeid altijd zorgt voor een stijging van de productie.

Slide 5 - Question ouverte

Y* = A (K, L) Waar staat de A ook alweer voor?

Slide 6 - Question ouverte

Op welke manier kunnen we het potentiële bbp vergroten?

Slide 7 - Question ouverte

Structuurbeleid
Potentiële bbp verhogen 
  • Hoeveelheden arbeid en kapitaal vergroten of de factorproductiviteit. 

Slide 8 - Diapositive

Welk probleem doet zich nu voor bij het vergroten van de productiefactor arbeid?

Slide 9 - Question ouverte

Wat betekent intertemporele ruil ook al weer?

Slide 10 - Question ouverte

Aan de slag
Lezen + begrippen markeren: §2.2.2 t/m §2.3
Maken: 2.9 t/m 2.15 (eerst 2.6 t/m 2.8)
Klaar? Nakijken!

Slide 11 - Diapositive