gouden eeuw

"Gouden Eeuw"
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

"Gouden Eeuw"

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Amsterdam wordt in 17e eeuw centrum van de wereldhandel; hoe?
- Oostzeevaart (moedernegotie) en commerciele landbouw (filmpje)
- ontstaan van een stapelmarkt voor hout en graan
- toename nijverheid
- haven van Antwerpen gesloten (1585)

Slide 3 - Diapositive

Stapelmarkt

Slide 4 - Diapositive

Amsterdam wordt in 17e eeuw centrum van de wereldhandel; hoe?
- Oostzeevaart (moedernegotie) en commerciele landbouw (filmpje)
- ontstaan van een stapelmarkt voor hout en graan
- toename nijverheid
- haven van Antwerpen gesloten (1585)

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

gevolgen val antwerpen
immigratie; Amsterdam groeit enorm - grachtengordel wordt aangelegd
mensen nemen hun kennis en netwerk mee, gaan geld verdienen!
nieuwe nijverheid
toename werkgelegenheid, leidt tot weer nieuwe immigratie



Slide 7 - Diapositive

Handelskapitalisme

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

wat was de bijnaam van de oostzeehandel
A
broedernegotie
B
vadernegotie
C
moederhandel
D
moedernegotie

Slide 10 - Quiz

waar handelde men voornamelijk in met de oostzeehandel
A
zout wol hout
B
graan hout haring
C
wol laken hout
D
graan textiel zout

Slide 11 - Quiz

de oostzee ligt
A
in het oosten bij indie
B
in het oosten bij denemarken / polen
C
in het oosten bij griekenland
D
in het oosten bij japan

Slide 12 - Quiz

amsterdam werd een stapelmarkt
A
stapelmarkt is dat spullen werden opgeslagen en later pas doorverkocht
B
stapelmarkt is dat amsterdam spullen doorverkocht
C
stapelmarkt is dat er elke dag markt was
D
stapelmarkt is dat er veel textiel was

Slide 13 - Quiz

de nederlanders verwelkomden de antwerpenaren
A
omdat ze hen zielig vonden
B
omdat ze hen aardig vonden
C
omdat ze kennis en handelsnetwerken meenamen
D
omdat ze konden werken

Slide 14 - Quiz

voor maandag huiswerk magister, maken 3tm7

Slide 15 - Diapositive

Nederlanders overzee
  • Portugal en Spanje handelen in Aziatische luxeproducten als zijde, porselein en specerijen: heel veel winst! 
  • Antwerpen was dé haven van Europa: na val van Antwerpen vluchtten Antwerpse handelaren naar Amsterdam. Ze namen  hun kennis over handel  Azië mee
  • A'dam was stapelmarkt van Europa, daar komt bij: Nederlanders zochten nu eigen routes naar Azië.

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

de gebieden van de WIC

Om mee te kunnen doen aan de driehoekshandel tussen Europa, Afrika en Amerika nam de WIC gebieden in bezit. 

Deze gebieden werden constant aangevallen en velen werden overgenomen door de Engelsen en Portugezen. 
In het WIC-bezit bleven Suriname, Afrikaanse kustforten en de Antilliaanse eilanden.

Door de handel tussen de werelddelen ontstond in de 17e eeuw een wereldeconomie. Vraag en aanbod op de hele wereld kregen invloed op elkaar.
Openbare verkoping van een slavin en haar twee kinderen in Paramaribo. (Tekening door P.J. Benoït, Voyage à Surinam (1839), pl. 89, collectie Universiteit van Amsterdam).

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive