4.2 deel 2

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k, g
• Leerjaar 2

Welkom 

Weet je het nog?   10 minuten 

Uitleg                          10 minuten 

Aan het werk            10minuten 

Filmpje....                   10 minuten

4.2 Hoe ontstond de industrie?

- nieuwe energiebronnen 

Huiswerk 

1 t/m 6

Vorige les

Kies uit: Spinnenwiel of Weefgetouw 

• Schrijf bovenaan je blaadje je titel (groot) 
• Zoek een afbeelding op van het werktuig en teken dit na
• Zoek op in welke tijd dit veel gebruikt werd
  
• Wat is het doel van het werktuig? 
• Omschrijf in eigen woorden hoe het werktuig werkt
  

Tot 1800 

• Tot 1800 was bijna iedereen boer 
• Mensen hadden eigen grondstoffen (wol) 
  
• Bijverdienen met spinnen en weven

Huisnijverheid 

spierkracht 

en soms natuurlijk 

Paardenkracht

Waterkracht 

Windkracht 

Nieuwe energiebronnen 

De Stoommachine  

• Sneller, dus meer produceren 
• Groter, dus niet meer thuis 
• Niet afhankelijk van natuur (wind, water, spieren) 
• Hoe werkt zo'n stoommachine dan wel!? 
• KOLEN 

Mega verandering rond 1800 

spierkracht 

en soms natuurlijk 

Paardenkracht

Waterkracht 

Windkracht 

Steenkool  

Eerst natuurlijk graag bij kolenmijnen 

En toen de stoomtrein! Super handig...Waarom? 

vanaf 4.00 minuten tot 09.25 

Waarom was zo'n waterrad niet handig? 

Waarom waren kolen wel fijn? 

Hoe haalden de fabrieken die kolen (de energiebron) dan naar de fabriek? Want niet overal kolen toch...met stoomtrein 

Maken: opdr 7-8-9 van 4.2