4.2 deel 2

Welkom 
Weet je het nog?   5 minuten 
Uitleg                          10 minuten 
Aan het werk            20 minuten 
Filmpje....                   10 minuten

4.2 Hoe ontstond de industrie?
- nieuwe energiebronnen 
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo k, gLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom 
Weet je het nog?   5 minuten 
Uitleg                          10 minuten 
Aan het werk            20 minuten 
Filmpje....                   10 minuten

4.2 Hoe ontstond de industrie?
- nieuwe energiebronnen 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke energiebronnen vóór 1800? 
PK 
paardenkracht 
Waterkracht 
Spierkracht 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tot 1800 
  • Tot 1800 was bijna iedereen boer 
  • Mensen hadden eigen grondstoffen (wol) 
  • Bijverdienen met spinnen en weven




Huisnijverheid 

Slide 3 - Diapositive

spierkracht 

en soms natuurlijk 
Paardenkracht
Waterkracht 
Windkracht 

Nieuwe energiebronnen 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Stoommachine  

  • Sneller, dus meer produceren 
  • Groter, dus niet meer thuis 
  • Niet afhankelijk van natuur (wind, water, spieren) 
  • Hoe werkt zo'n stoommachine dan wel!? 
  • KOLEN 



Mega verandering rond 1800 

Slide 5 - Diapositive

spierkracht 

en soms natuurlijk 
Paardenkracht
Waterkracht 
Windkracht 

Steenkool  
Eerst natuurlijk graag bij kolenmijnen 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

En toen de stoomtrein! Super handig...Waarom? 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

vanaf 4.00 minuten tot 09.25 

Waarom was zo'n waterrad niet handig? 
Waarom waren kolen wel fijn? 
Hoe haalden de fabrieken die kolen (de energiebron) dan naar de fabriek? Want niet overal kolen toch...met stoomtrein 
Oude energiebronnen versus nieuwe energiebronnen



Vouw je blad dubbel 
Teken links de oude manier van kleding maken (tot 1800) 
Teken rechts de nieuwe manier van kleding maken 
 Wat moet ik terug zien? 
  1. Wie maakten te kleding?
  2. Waar werd de kleding gemaakt?
  3. Wanneer (welke tijd)
  4. Welke energiebronnen? Hoe werd de kleding gemaakt? 


timer
20:00

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

maak even vergelijking met auto...
gezinsauto 150 pk 
stadsautootje 75 pk 

Logisch,....die is natuurlijk veel kleiner