OWK 2

Door middel van gamification de intrinsieke motivatie bij leerlingen stimuleren

Door middel van gamification de intrinsieke motivatie bij leerlingen stimuleren

Leerdoel:

De medestudenten hebben na afloop van de workshop een
idee hoe ze de intrinsieke motivatie van leerlingen kunnen stimuleren
door het inzetten van gamification

Theorie: 15 minuten
Workshop: 20 minuten

Afsluiting / Evaluatie: 10 minuten

Intrinsieke
motivatie

Theorie intrinsieke motivatie

Gamification

Theorie gamification

Door middel van gamification de intrinsieke motivatie bij leerlingen stimuleren

Zes games:

1. Miniloco
2. Rara wat ben ik?
3. Wie heeft de bom?
4. Kwartet
5. Galgje
6. Quiz (als afsluiting van onze presentatie)

Heeft de besproken theorie je nieuwe inzichten gegeven m.b.t. de intrinsieke motivatie van de leerling?

1. Ja
2. Nee
3. misschien
4. geen mening

Denk je dat het spelen van games de intrinsieke motivatie bij leerlingen
kan stimuleren?

1. Ja
2. Nee
3. misschien
4. geen mening

Gaan je n.a.v. onze workshop
vaker gamification toepassen
in je lessen?

1. Ja
2. Nee
3. misschien
4. geen mening

Is dit de allerleukste workshop van OWK2 ? ;-)

1. Ja
2. Natuurlijk
3. Helemaal waar
4. Yes