1 apenkool – onjuist: apekool (niet (meer) als samenstelling herkenbaar)
2 duimenlot – onjuist: duimelot (niet (meer) als samenstelling herkenbaar)
3 ellenboog – onjuist: elleboog (niet (meer) als samenstelling herkenbaar)
4 flierefluiter – juist: niet (meer) als samenstelling herkenbaar
5 gemeentegrens – juist: gemeente heeft een meervoud op -n en op -s, dus geen tussen-en: gemeentegrens
6 huizehoog – onjuist: uitzondering! Het is een versterking, maar het linkerdeel geeft een soort ‘maat’ aan, een ‘eenheid’ (vergelijk: mijlenver, urenlang): huizenhoog
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2
Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Opdracht 5
1 apenkool – onjuist: apekool (niet (meer) als samenstelling herkenbaar)
2 duimenlot – onjuist: duimelot (niet (meer) als samenstelling herkenbaar)
3 ellenboog – onjuist: elleboog (niet (meer) als samenstelling herkenbaar)
4 flierefluiter – juist: niet (meer) als samenstelling herkenbaar
5 gemeentegrens – juist: gemeente heeft een meervoud op -n en op -s, dus geen tussen-en: gemeentegrens
6 huizehoog – onjuist: uitzondering! Het is een versterking, maar het linkerdeel geeft een soort ‘maat’ aan, een ‘eenheid’ (vergelijk: mijlenver, urenlang): huizenhoog
Slide 1 - Diapositive
Opdracht 5
7 ladenkast – onjuist; lade heeft zowel een meervoud op -n als een meervoud op -s, dus geen tussen-en: ladekast
8 ledemaat – juist; niet (meer) als samenstelling herkenbaar
9 madelief – juist; niet (meer) als samenstelling herkenbaar
10 reuzesprong – onjuist: reus heeft alleen een meervoud op –en: reuzensprong; maar reuzeleuk
11 ruggenspraak – onjuist; niet (meer) als samenstelling herkenbaar: ruggespraak
12 schattenbout – onjuist; niet (meer) als samenstelling herkenbaar: schattebout
Slide 2 - Diapositive
Opdracht 6
1 De docent vond het niet acceptabel dat sommige leerlingen zich recalcitrant gedroegen.
2 Het gewapende conflict tussen Assad en zijn tegenstanders had een enorme impact op de bevolking en was desastreus voor een stad als Aleppo.
3 Als de arts vaststelt dat je fysiek niet in orde bent, heb je blijkbaar somatische klachten.
4 Bij romantische kunstenaars leidt juist hun melancholieke gemoedstoestand tot grote creativiteit.
5 Nederlanders zijn dol op het koningshuis, maar veel allochtonen hebben niets met de monarchie.
Slide 3 - Diapositive
Opdracht 6
6 Hoewel ik als professioneel musicus goed verdien, kan ik me geen dure cruisevakantie permitteren.
Slide 4 - Diapositive
H3 Werkwoordspelling
De persoonsvorm in de tegenwoordige tijd -d of -dt.
Slide 5 - Diapositive
Ik weet wanneer ik bij de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd een -d of -dt schrijf.
😒🙁😐🙂😃
Slide 6 - Sondage
Vijf oefenvragen
Wat weet je al?
Slide 7 - Diapositive
1. Dat meisje giechel... al als je haar aankijkt.
A
giechelt
B
giecheld
C
giecheldt
Slide 8 - Quiz
2. Ik ruik dat de pizza aanbran...
A
aanbrant
B
aanbrand
C
aanbrandt
Slide 9 - Quiz
3. Albert Heijn verbouw... de supermarkt alweer.
A
verbouwt
B
verbouwd
C
verbouwdt
Slide 10 - Quiz
4. Mel... jij even dat ik wat later komt?
A
melt
B
meld
C
meldt
Slide 11 - Quiz
5. Roken benadeel... je gezondheid.
A
benadeelt
B
benadeeld
C
benadeeldt
Slide 12 - Quiz
HOE ZIT DIT NOU?
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
TIP
Vervang de persoonsvorm door het werkwoord lopen of pakken.