Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 40 min
Éléments de cette leçon
Vak: Biologie
Hoofdstuk: 8.5 Met elkaar omgaan
1.
Lesopening
2.
Terugblik
3.
Lesdoel
4.
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6.
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
Slide 1 - Diapositive
1. Lesopening
Open je boek op bladzijde 191.
Huiswerkcontrole.
Slide 2 - Diapositive
Verbaal of non-verbaal?
Slide 3 - Diapositive
communicatiestoornis?
Slide 4 - Diapositive
Max zit op de bank. Hij helpt niet mee met de afwas. Max is lui. Die laatste zin is een vooroordeel.
Is deze bewering juist of onjuist?
Slide 5 - Diapositive
Je bent op een feestje. Iemand staat al een tijdje naar je te kijken. Je weet niet zo goed wat je moet doen en wilt weglopen. Ineens krijg je een knipoog. Je loopt er heen en jullie maken een praatje.
Welke vorm(en) van communicatie wordt (worden) er gebruikt in deze situatie?
verbaal of nonverbaal?
Slide 6 - Diapositive
3. Lesdoel
Aan het eind van deze les weet je:
- wat het verschil is tussen plagen en pesten
- wat de gevolgen van pesten kunnen zijn
- wat je tegen pesten kan doen
- wat een vertrouwenspersoon is
Slide 7 - Diapositive
4. Instructie
Plagen:
- doe je niet om pijn te doen
- gebeurt niet vaak
- gebeurt niet telkens bij dezelfde persoon
- is maar een grapje
Slide 8 - Diapositive
4. Instructie
Pesten
- gebeurt met opzet
- is vaak gemeen
- gebeurt vaak
-gebeurt telkens bij dezelfde persoon
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
4. Instructie
aaGevolgen van pesten:
- Gepeste jongeren voelen zich alleen
- Ze worden somber en onzeker
- Andere leerlingen voelen zich vaak ook onveilig
Slide 11 - Diapositive
4. Instructie
Wat kun je tegen pesten doen?
- Gepeste leerlingen bij de groep halen
- Pestkoppen duidelijk maken dat ze niet leuk zijn
- Naar de mentor of vertrouwenspersoon gaan
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Slide 14 - Vidéo
6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig opdracht 30 t/m 33 op blz 191 t/m 193.
La durée de la leçon est: 40 min
