3HV - 3.6 betoog schrijven - les 2 op weg naar toets

Leg klaar:

= schrift, pen en Talent blz. 119
= oortjes om te overleggen met je buddy

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Leg klaar:

= schrift, pen en Talent blz. 119
= oortjes om te overleggen met je buddy

Slide 1 - Diapositive

Vorige les
Er is een einde gekomen aan de  taalrubriek In goed Nederlands van de Volkskrant.

Is verengelsing een probleem?
Of hoort het opnemen van woorden uit een andere taal gewoon bij de ontwikkeling van het Nederlands?
Schrijf een brief aan de Volkskrant.

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Nederlanders zijn not amused
“Nog meer dan Sinterklaas, Koningsdag, de Nederlandse vlag, fietsen en de Elfstedentocht, is 'de Nederlandse taal' het meest typerend voor Nederland. Dat blijkt uit het eerste grote onderzoek naar de nationale identiteit van het SCP: Denkend aan Nederland.
Daaruit bleek ook dat Nederlanders niet bepaald 'amused' zijn met de verengelsing van onze taal. We zouden te veel Engelse woorden gebruiken, en op sommige plekken niet eens meer Nederlands kunnen spreken.”
(Uit: https://www.rtlnieuws.nl/editienl/artikel/4759336/nederlanders-zijn-not-amused-met-de-verengelsing)

Slide 4 - Diapositive

Verengelsing van het Nederlands is een probleem.
😒🙁😐🙂😃

Slide 5 - Sondage

René Appel:  'De Engelse taal bedreigt onze eigen taal en cultuur.'
Marc van Oostendorp: 'Dat valt wel mee. Dit is taalontwikkeling.'

Slide 6 - Diapositive

'De Nederlandse taal kan over 50 à 60 jaar onder druk komen te staan door het Engels'
😒🙁😐🙂😃

Slide 7 - Sondage

Welke argumenten heb je gehoord voor de stelling "Verengelsing is WEL een probleem"?

Slide 8 - Question ouverte

Welke argumenten heb je gehoord voor de stelling "Verengelsing is GEEN probleem"?

Slide 9 - Question ouverte

Mogelijke standpunten ingezonden brief
Prima dat de rubriek stopt:
# Woorden opnemen uit andere talen hoort bij taalontwikkeling.

Aandacht voor verengelsing moet doorgaan: 
# Nederlanders moeten hun taal beschermen.
# We moeten niet zomaar Engelse woorden opnemen, maar goede Nederlandse woorden gebruiken.

Slide 10 - Diapositive

Zo werk je een argument uit.

Slide 11 - Diapositive

Pros & Cons- verzamel argumenten   
# Vorm een drietal -- kies voor effect.
# Maak samen een Padlet -- zie instructies in Learnbeat 3.3 C opdracht 3.
# Deel de link met je docent.

Plaats ieder minimaal TWEE BETROUWBARE BRONNEN op de padlet
(zie bijv. linkjes op Learnbeat - lees kritisch)
# Jouw naam in de titel.
# In de tekst: vat argument samen in één zin, uitleg, bewijs. 
# Plak URL van de bron erbij.

Slide 12 - Diapositive

Argumenten  op padlet +++ AUB

Zet argument op de volgende manier op het bord:
- Hyperlink naar de bron,
- Naam deskundige, organisatie die wordt genoemd of van de schrijver (als zij een betrouwbare bron is),
- Argument in één zin,
- Uitleg, 
- Bewijs (feit of voorbeeld).


Slide 13 - Diapositive

Klaar voor volgende les = les 3
# Padlet met argumenten voor en tegen; minimaal zes nieuwe argumenten.
# Voeg ook argumenten uit de eerste tekst en de argumenten uit de discussie tussen Appel en Van Oostendorp toe. Vergeet niet de bron!

In les 3 bepaal je definitief je standpunt, kies je de sterkste argumenten en een tegenargument dat je goed kunt weerleggen.
Je maakt een argumentatieschema en een schrijfplan voor de toets.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo