3.4 Adsorberen

3.4
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

3.4

Slide 1 - Diapositive

6 scheidingsmethodes
  1. filtreren (deeltjesgrootte)
  2. bezinken (soortelijke massa)
  3. destilleren (kookpunt)
  4. indampen (kookpunt)
  5. extraheren (oplosbaarheid)
  6. adsorberen (hechtingsvermogen)

Slide 2 - Diapositive

Adsorberen
Als we gaan adsorberen, gaan we kleine opgeloste stoffen uit een vloeistof scheiden. Deze vorm van scheiden gebeurd op basis van de stofeigenschap "hechting". Een voorbeeld is kleurstof uit limonade halen. 

Slide 3 - Diapositive

Actieve kool
Een bekend adsorptiemiddel is actieve koolstof. Dit noemen we ook wel eens bij de merknaam Norit. 

Norit is erg fijn verdeeld koolstofpoeder. Zó fijn, dat 5 gram Norit de oppervlakte een voetbalveld kan bedekken. 

Slide 4 - Diapositive

Vanaf dit deel werk je zelfstandig. 

Ik houd vanaf de computer in de gaten of iedereen aan het werk is. 

Slide 5 - Diapositive

Bekijk het volgende filmpje. 

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Leg in eigen woorden hoe adsorberen werkt.

Slide 8 - Question ouverte

Op welke manier zo je deze reactie kunnen versnellen?

Slide 9 - Question ouverte

1 kg actieve kool kan 500g water adsorberen. Bereken hoeveel kg actieve kool 768 g water kan adsorberen.

Slide 10 - Question ouverte

Slide 11 - Vidéo

Waarom is de aantrekkingskracht op de broomdeeltjes groter dan de luchtdeeltjes?
A
Er is een groter hechtingsvermogen tussen broom en actieve kool
B
Er is een kleiner hechtingsvermogen tussen broom en actieve kool

Slide 12 - Quiz

Goed, nu aan de slag in je boek. 
LEES 3.4 in het boek en MAAK de opdrachten. 

Zet in de chat dat je klaar bent met de LU. 

Slide 13 - Diapositive