Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Onderzoekend leren "fast fashion"
Onderzoekend leren "fast fashion"
1 / 19
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Secundair onderwijs
Cette leçon contient
19 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Onderzoekend leren "fast fashion"
Slide 1 - Diapositive
Exit ticket
vraag
: Hoe stel ik een goede onderzoeksvraag op?
Slide 2 - Diapositive
Wat is de invloed van fast fashion?
Slide 3 - Question ouverte
Zone 4
pagina 23
Het volledige verloop van een onderzoek.
Slide 4 - Diapositive
Werktijd
timer
10:00
Slide 5 - Diapositive
verbetering
Verbeter het onderzoek van een klasgenoot.
Belangrijk:
• Een onderzoeksvraag kunnen beoordelen op bruikbaarheid.
• Zelf een onderzoeksvraag opstellen volgens de criteria.
Slide 6 - Diapositive
hulpmiddelen
Zone 4: "onderzoekend leren"
onderzoeksvraagfabriek
digitaal leerpad
Slide 7 - Diapositive
Perplexity AI
Slide 8 - Diapositive
Perplexity AI
ChatGPT
= achterhaald
toont geen bronnen:
Waar komt je info vandaan?
Perplexity
toont bronnen + andere mogelijkheden
Slide 9 - Diapositive
www.perplexity.ai
Slide 10 - Lien
Ga zelf aan de slag
Voer jouw onderzoeksvraag in.
Laat Perplixity een onderzoeksvraag voor je creëren.
Wat zijn de resultaten?
Slide 11 - Diapositive
Wat waren de resultaten?
Slide 12 - Question ouverte
Extra oefeningen op de onderzoeksvraag
Slide 13 - Diapositive
Is fast fashion de oorzaak voor veel milieuvervuiling?
Slide 14 - Question ouverte
Wat is het gevolg van fast fashion?
Slide 15 - Question ouverte
Wat is de invloed van fast fashion op het milieu? En wat is de invloed hiervan op de economie?
Slide 16 - Question ouverte
Wat moet je kunnen en kennen?
Mening geven: Wat vind jij van fast fashion kleding?
Hoe verloopt een onderzoek?
Welke criteria zijn er aanwezig in een goede onderzoeksvraag? (toepassen)
Slide 17 - Diapositive
Conclusie
Ons koopgedrag houdt (super)fast fashion ketens in stand.
Wat kunnen we doen?
Door niet meer of toch minder bij deze winkels te kopen en te kiezen voor meer duurzamere opties zoals tweedehandsketens.
Slide 18 - Diapositive
www.uniqlo.com
Slide 19 - Lien
Plus de leçons comme celle-ci
hippotherapie
Mars 2023
- Leçon avec
12 diapositives
PAW
Secundair onderwijs
H1 Inleiding psychologie/sociologie
Septembre 2023
- Leçon avec
42 diapositives
Psychologie/sociologie
Secundair onderwijs
Wetenschappelijk onderzoek
Août 2023
- Leçon avec
19 diapositives
Natuurwetenschappen
Secundair onderwijs
De onderzoekscyclus
Septembre 2024
- Leçon avec
50 diapositives
Nederlands
Secundair onderwijs
Fast Fashion
Novembre 2024
- Leçon avec
12 diapositives
Burgerschap
Secondary Education
Humanisme en de wetenschap
Novembre 2024
- Leçon avec
40 diapositives
Geschiedenis
Secundair onderwijs
BaNaBa ko/lo les 3
Février 2021
- Leçon avec
30 diapositives
Pedagogische inhouden
Hoger onderwijs
Setting - hypotheses, variabelen & onderzoekstechnieken
Octobre 2023
- Leçon avec
10 diapositives
Setting
Secundair onderwijs