Ethiek - 11. Samenleven, Hobbes

stad &
esch &
filosofie
Samenleven en verdeling
Sociaal contracttheorie
Verdelende rechtvaardigheid
- Locke
- Hobbes
- Rousseau
- Rawls
- Proudhon
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
FilosofieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

stad &
esch &
filosofie
Samenleven en verdeling
Sociaal contracttheorie
Verdelende rechtvaardigheid
- Locke
- Hobbes
- Rousseau
- Rawls
- Proudhon

Slide 1 - Diapositive

Volgens de drie filosofen van het sociaal contract...
1. Hoe leven mensen samen? (natuurtoestand/natuurstaat)

2. Hoe zouden mensen samen moeten leven? (sociaal/maatschappelijk contract)

Hou deze 2 vragen in je achterhoofd bij leren , zodat je de verschillen tussen de 3 filosofen begrijpt.

Slide 2 - Diapositive

Maar eerst...
Quiz time!!
Wie er 5 van de 5 vragen goed beantwoord heeft, krijgt van mij een KitKat thuis gestuurd

Slide 3 - Diapositive

Wat was de eerste categorische imperatief van Kant ook alweer?
A
Gebruik nooit de mensheid in de ander als middel alleen.
B
Handel alleen volgens die maxime waarvan je tegelijkertijd moet kunnen willen dat deze universaliseerbaar wordt.
C
Handel alleen volgens die maxime zoals anderen die ook zouden gebruiken.
D
Handel zo dat je de mensheid, zowel in jezelf als in de ander, nooit louter als middel maar altijd als doel op zichzelf beschouwt.

Slide 4 - Quiz

Wat dacht Taylor dat er met het aantal zingevingswijzen is gebeurd in onze moderne tijd?
A
Deze zijn afgenomen, het boeit mensen minder wat ze geloven omdat mensen individualistisch zijn geworden
B
Deze zijn toegenomen, mensen hebben meer interesses in verschillende culturen
C
Deze zijn toegenomen, in God geloven is minder populair geworden
D
Deze zijn afgenomen, in God geloven is minder populair geworden

Slide 5 - Quiz

Hoe bereik je volgens Aristoteles eudaimonia?
A
Door telkens weloverwogen het juiste midden tussen twee uitersten te kiezen
B
Door goede opvoeding, goede familie en toegang tot de juiste middelen
C
Door je handelen te laten leiden door de rede
D
Door A, B, en C samen telkens als gewoontes te ontwikkelen in je karakterhouding

Slide 6 - Quiz

Wat is de enige intrinsieke waarde in de moraal volgens het utilitarisme van Bentham?
A
Geluk
B
Genot
C
Capabilities
D
Goede wil

Slide 7 - Quiz

Waarom is de mens volgens Nussbaum net als een wijnrank?
A
Omdat de mens kwetsbaar is en goed verzorgd moet worden om betekenis te geven aan zijn leven
B
Omdat de mens in een juiste omgeving moet leven die ervoor zorgt dat de mens zich kan ontwikkelen als de mens dat zelf wil

Slide 8 - Quiz

SHOOTOUT: Welke van onderstaande filosofen wordt er beschuldigd van 'moreel narcisme'?
A
Epicurus
B
Kant

Slide 9 - Quiz

Thomas Hobbes (1588 - 1679)
- Boek: Leviathan (1651)
- Natuurstaat: oorlog van allen tegen allen
- De mens is van nature een grenzeloze egoïst
- De mens ook onderhevig aan natuurwetten
- Sociaal contract: veiligheid – plicht tot vrede te bevorderen
- Soevereine macht: de Leviathan
- Vrijheid inleveren om veiligheid terug te krijgen
- Dwang, geweld, gehoorzaamheid. Wetsovertreders krijgen zware straf


Slide 10 - Diapositive

Natuurtoestand volgens Hobbes: geen pretje...

Slide 11 - Diapositive

Een soevereine leider die bestaat uit het hele volk (je ziet alle mensen in zijn lichaam getekend). Dit staat symbool voor het sociaal contract. Iedereen spreekt gezamenlijk, met elkaar af dat ze vrijheid inleveren aan de Leviathan om veiligheid, vrede en orde terug te krijgen in de samenleving
De Leviathan

Slide 12 - Diapositive