1E dinsdag 8 feb Lezen 3.3 deel II

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Als je 

binnenkomt:

BEN IK RUSTIG LOPEND DE KLAS INGEKOMEN?

BEN IK ZONDER LAWAAI TE MAKEN DE KLAS BINNENGEKOMEN?

HEB IK MIJN TELEFOON IN DE TAS GESTOPT?

ZIT IK AAN TAFEL, LIGT MIJN BOEK, SCHRIFT, PEN OP TAFEL?

STAAT MIJN TAS NAAST ME OP DE GROND? 

BEN IK STIL AAN HET WACHTEN TOT DE LES BEGINT?  Zo ja  --> 

Wat gaan we doen:

- Terug naar wat er gister is uitgelegd

- Huiswerkcontrole en bespreken

- Nieuwe uitleg H3.3 

- Zelfstandig aan het werk

- Lesafsluiting

Nodig: boek, schrift, pen. Telefoon OP DE HOEK VAN JE TAFEL!

H3: leerdoelen 

Lesdoel vandaag:

Na deze les kan je vertellen hoe je hoofd- en bijzaken van elkaar kan scheiden. 

Even terug naar gisteren...

Noem 4 dingen waaraan je een alinea kan herkennen

Wat staat er in een kernzin?
Wat staat er in de andere zinnen in een alinea?

De zinnen na de kernzin zijn 'toelichting'. Wat betekent toelichting?

Aan de slag

Maak opdracht 10 t/m 17

Maak ook in je schrift zinnen met de woorden van dit hoofdstuk tot nu toe:

Vermogen, uniek, nakomeling, wederzijds, ongetwijfeld, volgestouwd, terraria. 

Maak je opdrachten met aandacht. Morgen moet het af zijn!

Evaluatie

• Wat is het verschil tussen een hoofd- en een bijzaak?
• Wat kunnen bijzaken zijn?
• Wat ging goed?
• Wat kan beter?