Digitale vaardigheden Zorgstudenten

• Verpleging en verzorging
• Middelbare school
• vmbo lwoo, mavo
• Leerjaar 4

Digitale vaardigheden Zorgstudenten

Digitale geletterdheid

• Gedigitaliseerde wereld waarin technologie en media een centrale rol spelen (toename) 
• Een geschikt basisniveau van digitale vaardigheden is noodzakelijk om actief te kunnen participeren in de samenleving 
•  Desondanks blijkt dat ongeveer 11% van de Nederlanders tussen de 16 en 65 jaar weinig tot geen ervaring heeft met computers. Deze cijfers stijgen tot ongeveer 20% bij Nederlanders van 55 jaar en ouder, en zelfs tot 30% bij laaggeletterden. 

Definitie

Digitale geletterd als technologie op een veilige, effectieve, kritische en bewuste manier kan gebruiken. 

Je denkt op digitale wijze, bezit vaardigheden en draagt verantwoordelijkheid. 

Onderdelen

Vraagstuk praktijk

- Studenten ervaren moeilijkheden bij het gebruik van hun computers (onvoldoende navigeren door verschillende systemen),hebben geen volledig begrip van de digitale leeromgeving, wat leidt tot aanzienlijk meer tijd die ze nodig hebben om toegang te krijgen tot de benodigde informatie.

- Ook blijkt dat niet elke student in staat is om effectief gebruik te maken van tekstverwerkers, zoals Microsoft Word, en presentatiesoftwares, zoals PowerPoint.

(ook problemen op andere gebieden digitale geletterdheid).

Ook vanuit het zorgwerkveld

Nieuwkomers in de zorg missen essentiële digitale vaardigheden. Herhaaldelijk meldingen gemaakt over de beperkte digitale vaardigheden van recent afgestudeerde zorg- en welzijnsprofessionals. Vooral bij studenten op MBO-niveau en bij zij- en herintreders.

Versnelling is nodig!

Tijd voor ...

Het is de verantwoordelijkheid van de school om studenten digitaal vaardig te maken

1. Ja
2. Nee

De school moet een programma aanbieden waardoor studenten digitaal vaardiger worden gemaakt

1. Ja
2. Nee

Hoe zou een mogelijk programma eruit kunnen zien?