Hfdst 1: Paragraaf 4, deel 2 Hoe onderzoek je de samenleving

Welkom in de les
Een pen gepakt
In je tas
Voor het bord
op de grond
Aandacht!!!
Hoofdstuk 1: Wat is maatschappijleer
Paragraaf 4: Hoe onderzoek je de samenleving blz 14&15
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Welkom in de les
Een pen gepakt
In je tas
Voor het bord
op de grond
Aandacht!!!
Hoofdstuk 1: Wat is maatschappijleer
Paragraaf 4: Hoe onderzoek je de samenleving blz 14&15

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen
Gezamenlijk:
Instructie paragraaf 4
aflevering kijken maatschappelijk probleem

Individueel:
Werkboek maken
Lessonup maken

Gezamenlijk:
Afsluiten 

Slide 2 - Diapositive

Leerdoel


Je kan uitleggen wat een dilemma is.

je kan uitleggen hoe je een goede mening geeft.

Je kan uitleggen wat feiten en argumenten zijn.

Slide 3 - Diapositive

Wat is een maatschappelijk probleem?
Een probleem wat voor veel mensen is en in de samenleving voor komt.

Welke vier kenmerken heeft een maatschappelijk probleem?

1. Veel mensen hebben er mee te maken
2. Er zijn verschillende meningen over.

3. De overheid bemoeit zich met een probleem.

4. de media is er bij betrokken.
Voorbeelden van maatschappelijke problemen.

Coronavirus
files
milieuvervuiling
klimaat verandering


Slide 4 - Diapositive

6 stappen om een maatschappelijk probleem te onderzoeken
1. Wat is het probleem?
2. Wie zijn er bij het probleem betrokken
3. Wat willen ze precies en waarom willen ze dat?
4. Wat zijn de oorzaken van het probleem
5. Op welke manieren kan het probleem worden opgelost.
6. Wat is jouw oplossing? geef duidelijk argumenten

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Nederland heeft bijna 17 miljoen mensen is een:
A
feit
B
mening

Slide 7 - Quiz

rood is een mooie kleur is een
A
mening
B
feit

Slide 8 - Quiz

een argument is:
A
redenen waarom iets goed is.
B
reden waarmee je kunt uitleggen dat jou feit goed is.
C
redenen waarom jou feit goed is
D
reden waarmee je kunt uitleggen waarom jouw mening goed is.

Slide 9 - Quiz

feiten
A
iets wat waar zou kunnen zijn.
B
iets wat echt gaat gebeuren
C
iets wat echt gebeurd is.
D
Iets wat niet waar is

Slide 10 - Quiz

maatschappelijk probleem
A
filles , vervuiling
B
auto's, criminaliteit , liefdseverdriet
C
vrienden, politiek
D
jongeren, media

Slide 11 - Quiz

zelfreflectie: wat heb ik geleerd?

Beschrijf in 4 zinnen wat je hebt geleerd in de les.

Slide 12 - Question ouverte

Hoe heb je meegedaan in de les?
sleep de ster naar je inzet van de les 
super ik ben 
trots
 op mijzelf 
prima 
gedaan
had beter mee kunnen 
doen.
Totaal geen zin. Niks gedaan
Niet echt. 
Had meer kunnen 
doen

Slide 13 - Question de remorquage

ZELFSTANDIG
WAT:
Maken online werkboek paragraaf 1.4

HOE:
De klok geeft aan wat wel en niet mag.

TIJD: de timer laat het je zien!


KLAAR? Beginnen met lezen paragraaf 1.2 
timer
15:00
zelfstandig zonder te praten
zelfstandig zonder te praten,met
 oortje
samenwerken met andere

Slide 14 - Diapositive

ZELFSTANDIG
WAT:
Maken online werkboek paragraaf 1.4

HOE:
De klok geeft aan wat wel en niet mag.

TIJD: de timer laat het je zien!


timer
15:00
zelfstandig zonder te praten
zelfstandig zonder te praten,met
 oortje
samenwerken met andere

Slide 15 - Diapositive