les 1 Evalueren

• LLT
• MBO
• Studiejaar 1

Les 1 Evalueren

Wat gaan we doen? Inzoomen op het begrip evalueren.

     

Na deze les (lesdoel). Ken je verschillende evaluatiemethoden en evaluatie-instrumenten. 

Welke synoniemen (woorden die hetzelfde betekenen) ken jij voor het begrip evalueren?

Evalueer jij je lessen of trainingen?

Iedere training

nooit

ééns in de zoveel tijd

Evalueer je alleen na afloop van de les? Zo nee, op welke momenten nog meer?

Evalueert jouw coach of trainer zijn of haar lessen/ trainingen?

iedere les/ training

soms

nooit

geen idee

Waarom is evalueren belangrijk? Welke functies heeft evalueren?

Wat kun je allemaal van een les of training evalueren?

Op welke manier kun je evalueren?

Evaluatie in het didactisch model.

Verklaar alle pijlen die lopen tussen de evaluatie en de beginsituatie, doelstelling en de les/training.

Zoek in je boek op de PDCA-cyclus. 

Wat houdt deze cyclus in?

Het verband tussen de PDCA-cyclus en het didactisch model

Verdere verwerking van de theorie

1. pak les 1 periode 4 erbij
2.  maak zelfstandig  

• opdracht 3- Evaluatievormen en 
• opdracht 4- Voorbeeld van evaluatie  
  

evaluatie  opdracht

• pak je beste lesvoorbereiding erbij
• vul deze eventueel aan waar nodig 
• bespreek in een klein groepje  je lesvoorbereiding
• vraag naar top en tips 
• verwerk deze in aanpassing in je lesvoorbereiding, pas aan
• komen terug in de call met zn allen 

Hoe heb je de lesvoorbereiding geëvalueerd?

Welke onderdelen kwamen er voor jou naar voren waardoor jouw training beter wordt?