4V §3.7 Economische integratie en infrastructuur. Welke vragen moet je kunnen beantwoorden?
Wat zijn adviezen van de Wereldbank aan de UNASUR om als continent meer concurrerend te worden? Waarom zou dat kunnen werken (of niet)?
Wat is het verschil tussen importsubstitutie en exportvalori-satie? Waarom levert exportvalorisatie meer op voor een economie/BNP?
Wat is het verband tussen de economische ontwikkeling van Zuid-Amerika en de integratie van de infrastructuur? Waarom is die integratie belangrijk? Welke landen profiteren daar het meest van, binnen Zuid-Amerika?
Waarom is er verzet van de inheemse bevolking en natuurbeschermers tegen de nieuwe ‘ontwikkelingsassen’?
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4
Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
4V §3.7 Economische integratie en infrastructuur. Welke vragen moet je kunnen beantwoorden?
Wat zijn adviezen van de Wereldbank aan de UNASUR om als continent meer concurrerend te worden? Waarom zou dat kunnen werken (of niet)?
Wat is het verschil tussen importsubstitutie en exportvalori-satie? Waarom levert exportvalorisatie meer op voor een economie/BNP?
Wat is het verband tussen de economische ontwikkeling van Zuid-Amerika en de integratie van de infrastructuur? Waarom is die integratie belangrijk? Welke landen profiteren daar het meest van, binnen Zuid-Amerika?
Waarom is er verzet van de inheemse bevolking en natuurbeschermers tegen de nieuwe ‘ontwikkelingsassen’?
Slide 1 - Diapositive
Wat is het verschil tussen importsubstitutie en exportvalorisatie?
timer
2:00
Slide 2 - Question ouverte
Waarom levert exportvalorisatie meer op voor een economie/BNP?
timer
2:30
Slide 3 - Question ouverte
Waarom is deze spoorlijn zo belangrijk? Welke landen hebben het grootste voordeel?
Slide 4 - Diapositive
Waarom is er verzet van de inheemse bevolking en natuurbeschermers tegen de nieuwe ‘ontwikkelingsassen’?
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Waarom is er verzet van de inheemse bevolking en natuurbeschermers tegen de nieuwe ‘ontwikkelingsassen’?
Slide 7 - Diapositive
Hoofdvraag d: Bekijk figuur 19. Hier zie je hoe de ontginning en ontbossing van een stuk tropisch regenwoud in Brazilië verloopt. Leg in drie opeenvolgende stappen uit hoe dit patroon tot stand komt.
Slide 8 - Question ouverte
Volgende les
Slide 9 - Diapositive
Heb je nog vragen naar aanleiding van deze opgaven? Schrijf ze hier op.