VWO 1 Bespreken toets H3

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Bespreken Toets H3: de Grieken

Deze les:

• Bespreken toets H3
• Advies schrijven voor jezelf voor de komende toets.
• aan de slag: afmaken eindopdracht, leren voor de komende toets

Aan het einde van deze les:

... Weet je hoe je de toets van H3 gemaakt hebt.

... Heb je een advies geschreven voor de volgende toets.

... Heb je gewerkt aan je eindopdracht.

Opdracht 1:(R) (4p)

Noteer de betekenis van de volgende begrippen, schrijf eerst het begrip over op je blad.

- filosofie : Alle wetenschappen van de oude Grieken.

- Kolonie
: Een gebied waar een groep mensen zich vestigd.

- Bestuursvorm
: Manier waarop een gebied bestuurd wordt.

- Polytheïsme
: Godsdienst waarbij meerdere goden vereerd worden.

Ik had voor deze vraag de volledige punten.

1. Ja
2. Nee

Gebruik de zeven feiten (A-G) en de vier zinnen (1-4). Noteer de cijfers 1-4 met telkens oorzaak of gevolg. 

A De Grieken kwamen in contact met de Romeinen.

B De Griekse bevolking begon vanaf de 8e eeuw v.C. te groeien.

C De Grieks-Romeinse cultuur ontstond.

D De handel tussen Grieken en de inwoners van Frankrijk bloeide op.

E Griekse boeren konden niet genoeg voedsel produceren.

F Grieken vertrokken per schip op nieuwe kolonies te stichten in Frankrijk.

G In Griekenland was weinig geschikte landbouwgrond.

1 Feit A is een oorzaak / gevolg van feit C.

2 Feit B is een oorzaak / gevolg van feit E.

3 Feit D is een oorzaak / gevolg feit F. 

4 Feit G is een oorzaak / gevolg van feit F.

Opdracht 2: (T1) (2p)

Ik had voor deze vraag de volledige punten.

1. Ja
2. Nee

Opdracht 3: ( T2) ( 2p)

Bekijk bron 1.

Dit is een koningsgraf uit de stad Petra in het huidige Jordanië, 

gebouwd in de eerste eeuw n. Chr.

Bij welk begrip past deze afbeelding het best? Leg je antwoord uit.

• Deze afbeelding past bij het begrip monarchie, het is namelijk een koningsgraf.
• Deze afbeelding past bij het begrip hellenisme, je ziet hier namelijk de verspreiding van de Griekse cultuur buiten Griekenland.
• Deze afbeelding past bij het begrip symmetrie, wanneer je het gebouw doormidden knipt zijn beide zijden elkaars spiegelbeeld.

Ik had voor deze vraag de volledige punten.

1. Ja
2. Nee

Opdracht 4: (T1/R) (2 p)

lees bron 2:

Leg aan de hand van een bronelement uit wat voor soort toneelstuk dit is.

Doe het zo: Dit is een komedie, want in de bron staat dat de man zich gelukkig mag prijzen dat hij van laag volk afstamd. ook wordt de spot met de politiek gedreven.

Ik had voor deze vraag de volledige punten.

1. Ja
2. Nee

Opdracht 5: (T2) (2p)

Lees bron 3

Uit welke stadstaat komt het jongetje uit dit verhaal denk je? Leg je antwoord uit.

Dit jongetje komt uit de stadstaat Sparta, want in deze stadstaat draaide zowel het leven als de opvoeding om het voeren van oorlogen. Het jongetje moest getraind worden om te overleven in vijandig gebied.

Ik had voor deze vraag de volledige punten.

1. Ja
2. Nee

Opdracht 6: (T1) (2p)

Lees bron 4

Deze bron gaat over een persoon uit dit hoofdstuk. Zijn naam wordt alleen niet genoemd. Over wie gaat deze bron? Leg je antwoord uit met een voorbeeld uit de

Deze bron gaat over Alexander de Grote, er staat namelijk in de bron hij ging aan land op de plaats waar nu de naar hem genoemde plaats Alexandrië lag.

Ik had voor deze vraag de volledige punten.

1. Ja
2. Nee

Opdracht 7: 

(I) (2p)

Lees bron 5

Past deze bron bij het wetenschappelijk denken van de Grieken? Leg je antwoord uit met een voorbeeld uit de bron.

Deze bron past niet bij het wetenschappelijk denken van de Grieken, er wordt namelijk advies gevraagd aan de goden. Bij wetenschappelijk denken gaan mensen zelf nadenken en onderzoek doen.

Ik had voor deze vraag de volledige punten.

1. Ja
2. Nee

Opdracht 8: (T2) (2p)

Gebruik bron 5 opnieuw.

Welke standpunten had de priesteres over Croesus volgens deze bron? Noteer de letters van de twee juiste antwoorden.

A Croesus was een machtig man.

B Croesus was een onverstandige man.

C Croesus was een verdrietige man.

D Croesus was een wijze man.

Ik had voor deze vraag de volledige punten.

1. Ja
2. Nee

Opdracht 9: (I ) (2p)

Bekijk bron 6

Stelling: De democratie in Athene was geen echte democratie.

Geef aan of je het met deze stelling eens of oneens bent. Leg je antwoord uit met een voorbeeld uit bron 5.

Eens, er mag maar een klein deel van de bevolking (alleen de vrije atheense mannen) stemmen, dat is niet democratisch

Oneens, er mag door een klein deel gestemd worden, zodra mensen mogen stemmen is het democratisch.

Ik had voor deze vraag de volledige punten.

1. Ja
2. Nee

Opdracht 10: (I ) (2p)

Lees bron 7

De schrijver van de bron is een groot voorstander van één van de bestuursvormen die je geleerd hebt in dit hoofdstuk. Welke bestuursvorm is dat? Gebruik in je uitleg een voorbeeld uit deze bron.

Doe het zo: De schrijver van bron 6 is een voorstander van Aristocratie want in de bron staat, we moeten een kleine groep wijze mannen samenstellen die het land regeert.

Ik had voor deze vraag de volledige punten.

1. Ja
2. Nee

Opdracht 11: (I) (2p)

Plato was tegen de democratie. Het gewone volk was volgens hem niet in staat om politieke besluiten te nemen.

Ben je het eens met dit standpunt? Ondersteun je antwoord met twee argumenten.

Eigen antwoord, alleen punten met 2 goede argumenten die bij je standpunt passen.

Ik had voor deze vraag de volledige punten.

1. Ja
2. Nee

Dit gaat goed!

Dit gaat niet zo goed....

Hier ga ik op letten bij het leren.

Hier ga ik op letten bij het maken van de toets.