begeleidingsstijlen

• mens en gezondheid
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 4

Wat gaan we doen vandaag?

Activiteit plannen voor een groep uit je klas

Uitvoering activiteit  23 maart of 30 maart

Doel: Je leert om een activiteit te organiseren met anderen

            Kinderen en jongeren te stimuleren

            Tijdens de uitvoering van de activiteit deelnemers kunt begeleiden                      De activiteit kunt afronden en evalueren

                                                                                                         Dit cijfer telt 3x mee

begeleiden bij een activiteit

Hoe wil jij graag begeleidt worden als je een activiteit moet gaan uitvoeren?
B.v. op je werk of op school

Wat vind jij belangrijk als je een groep moet begeleiden?

Een autoritaire begeleiding van een groep zorgt ervoor dat de deelnemers

1. Graag meedoen met de activiteit
2. Veel eigen initiatief tonen
3. weinig enthousiasme laten zien
4. zich prettig voelen tijdens de activiteit

Bij een laisser faire begeleiding van een activiteit

1. Stelt de begeleider weinig eisen aan de groep
2. Stelt de begeleider veel eisen aan de groep
3. Deelnemers kunnen doen wat ze willen
4. Deelnemers worden gecontroleerd

Ga met je groepje ..

Een activiteit bedenken voor een groepje uit je klas.

 

Eind van de les is de activiteit bekend en uitgewerkt m.b.v. Praktijkopdracht blz. 113 t/m 129                Vandaag klaar

Voorbeelden.....

samen spelletje doen

knutselen

koken

aanleren van een handeling

etc

Voor 30 maart inleveren: 

Hoofdstuk 7 blz. 235- 246 opdrachten 7.01 t/m 7.12 klaar

Hoofdstuk 8 blz. 247- 275 opdrachten 8.01 t/m 8.20 klaar

 

Praktijkopdracht 7  blz. 113 t/m 139 klaar