Tijdvak 8

De 10 tijdvakken
Woensdag 12 april 2023
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

De 10 tijdvakken
Woensdag 12 april 2023

Slide 1 - Diapositive

Programma vandaag
Hoe werken we samen?
Kort herhalen: tijdvak 7
Introductie: tijdvak 8
Instructie tot verder leren: tijdvak 8
Afsluiten

Slide 2 - Diapositive

Hoe werken we samen?
Als ik praat is de rest even stil
Wil je wat zeggen? Steek je vinger op!
We luisteren naar elkaar

Slide 3 - Diapositive

Waar hebben we het vorige week over gehad?

Slide 4 - Carte mentale

Tijdvak 7: pruiken en revoluties
7.1 Rationeel optimisme en ‘’verlicht denken’’ dat werd toegepast op alle terreinen van de samenleving: godsdienst, politiek, economie en sociale verhoudingen

7.2 Voortbestaan van het ancien régime met pogingen om het vorstelijk bestuur op eigentijdse verlichte wijze vorm te geven (verlicht absolutisme)
7.3 Uitbouw van de Europese overheersing, met name in de vorm van plantagekoloniën en de daarmee verbonden trans-Atlantische slavenhandel, en de opkomst van het abolitionisme
7.4 De democratische revoluties in westerse landen met als gevolg discussies over grondwetten, grondrechten en staatsburgerschap



Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

K.A. tijdvak 7
7.1 Rationeel optimisme en ‘’verlicht denken’’ dat werd toegepast op alle terreinen van de samenleving: godsdienst, politiek, economie en sociale verhoudingen
7.2 Voortbestaan van het ancien régime met pogingen om het vorstelijk bestuur op eigentijdse verlichte wijze vorm te geven (verlicht absolutisme)
7.3 Uitbouw van de Europese overheersing, met name in de vorm van plantagekoloniën en de daarmee verbonden trans-Atlantische slavenhandel, en de opkomst van het abolitionisme
7.4 De democratische revoluties in westerse landen met als gevolg discussies over grondwetten, grondrechten en staatsburgerschap

Slide 7 - Diapositive

Tegenwoordig zeggen we niet meer 'slaven', maar noemen we dit anders. Weet jij hoe we dit noemen?

Slide 8 - Question ouverte

Slide 9 - Vidéo

Slide 10 - Vidéo

Wat is een argument tegen het aanbieden van excuses?

Slide 11 - Question ouverte

Wat is een argument vóór het aanbieden van excuses?

Slide 12 - Question ouverte

Tijdvak 8: Burgers en Stoommachines

Slide 13 - Diapositive

Zoek de kenmerkende aspecten van tijdvak 8 op. Welke lijkt jou het interessants?

Slide 14 - Question ouverte

Welk kenmerkend aspect begrijp jij (nog) niet?

Slide 15 - Question ouverte

Tijdvak 8: 
31. De industriële revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële samenleving.
32. De moderne vorm van imperialisme die verband hield met de industrialisatie
33. Opkomst van de politiek-maatschappelijke stromingen: nationalisme, liberalisme, socialisme, confessionalisme, feminisme.
34. Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politiek proces.
35. De opkomst van emancipatiebewegingen
36. Discussies over de sociale kwestie

Slide 16 - Diapositive

Afsluitend
Wij hebben bekeken wat de 'slavernij-discussie' inhoudt, en welke voor - en tegenargumenten er zijn.

Wij hebben gekeken naar de kenmerkende aspecten van tijdvak 8; welke lijkt jou interessant en welke begrijp jij nog niet helemaal? 



Slide 17 - Diapositive

Volgende week
Sindre zet filmpjes op de Teams om te bekijken (tijdvak 8 én 9)

Heb je een vraag over tijdvak 8? Stel deze gerust in de Teams of neem deze mee naar de volgende les.

Tot volgende week!

Slide 18 - Diapositive