Leren - leren les 5
1 / 26
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Deze week: Concentratie. In de leerladder zit deze bij binnenkomen.
Je hebt op papier nodig per student:
file:///C:/Users/P49441184/OneDrive%20-%20Koning%20Willem%20I%20College/Lessen%20Leren%20Leren%202022-2023/Les%205%20Concentratie/Document%20micro%20organismen%20leren%20leren.pdf
Hoe belangrijk vind jij het om je te kunnen concentreren tijdens leren?
Slide 2 - Sondage
Ga het gesprek aan.
Wat kan er jou uit je concentratie halen?
Slide 3 - Carte mentale
Leren doe je overal, thuis, in de klas, praktijk, elke ervaring..
Wanneer je studeert, luister je dan naar muziek?
Slide 4 - Sondage
Waarom luister je muziek of juist niet?
Naar welke muziek luister je waneer je studeert
Slide 5 - Question ouverte
Tekst of een plaatje inschieten. Vraag door, waarom deze muziek
Slide 6 - Diapositive
Binnenkomen
Slide 7 - Diapositive
Muziek kan je helpen of juist niet met concentreren
Slide 8 - Diapositive
Leg nog 1x uit waarom er 3x hetzelfde wordt geleerd. Volgende week is het 1x3 minuten 10 nieuwe woorden
De is om aan te tonen dat het beter is om 3x 1 minuut te leren dan 1 x 3 minuten te leren
Slide 9 - Diapositive
2de keer dezelfde 10 woorden in Swahili.
Hiermee tonen we aan dat het beter is om 3x te leren ipv dezelfde tijd gebruiken in 1 x
Wat heb jij nodig om je te concentratie te verbeteren?
Slide 10 - Carte mentale
Intussen deel je de boekjes over Micro-organismen uit
Slide 11 - Diapositive
Leg uit dat de student 2,5 minuut gaat lezen in voor hen onbekende lesstof. Er komt geen overhoring, hierna wordt gevraagd of hij/zij de concentratieniveau kan aangeven.
Slide 12 - Vidéo
Stemmen/tekst leid af..
Hoe was je concentratie?
Slide 13 - Sondage
Stemmen/tekst leid af..
Slide 14 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 15 - Vidéo
Signaalgeluiden leiden ook af
Hoe was je concentratie?
Slide 16 - Sondage
Signaalgeluiden leiden ook af
Slide 17 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 18 - Vidéo
Geen stemmen, up-tempo kan heerlijk zijn. Lezen gaat snel en leidt niet al teveel af
Slide 19 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Hoe was je concentratie?
Slide 20 - Sondage
Geen stemmen, up-tempo kan heerlijk zijn. Lezen gaat snel en leidt niet al teveel a
Vind je jezelf helemaal oké (duim omhoog)
Vind je jezelf juist even niet oké (duim omlaag)
Slide 21 - Sondage
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 22 - Vidéo
Geen stemmen, geen nadrukkelijke melodie...helemaal goed. Het maakt je rustig, misschien te rustig.
Hoe was je concentratie?
Slide 23 - Sondage
Geen stemmen, geen nadrukkelijke melodie...helemaal goed. Het maakt je rustig, misschien te rustig.
Slide 24 - Diapositive
Laat student bespreken met buurman/vrouw wat is onthouden of doe dit in een gesprek met de klas.
Ik laat dit filmpje sowieso afspelen: Lofi. in 1 jaar 17 mlj keer bekeken. Bespreek wat goed zou kunnen zijn in deze clip
Slide 25 - Diapositive
Neem de weekplanning van vorige week, je hebt je hobby's en werk ingevuld. Kopieer het veld en plak het in de planner tot en met de toetsweek
Slide 26 - Diapositive
Via deze link kom je in het documentencentrum bij micro organismen
