Blok A W1 les 1

Nederlands & Taalautobiografie
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Nederlands & Taalautobiografie

Slide 1 - Diapositive

Deze les
Wat: Waarom Nederlands? Doornemen & interpreteren huisregels. + Opstellen (taal)autobiografie 
Hoe: Presentatie vak NL. Klassikaal doornemen regels, zelfstandig interpretatie opschrijven. Klassikaal doornemen opdracht (taal)autobiografie, zelfstandig uitwerken. 
Hulp: Medestudenten voor overleg. Docent voor verduidelijken opdracht.
Uitkomst: Antwoord op de vraag: Waarom Nederlands?, overeenstemming over huisregels, start gemaakt met (taal)autobiografie. 
Klaar: (taal)autobiografie verder uitwerken. 

Slide 2 - Diapositive

Daarom Nederlands

Slide 3 - Diapositive

Daarom Nederlands?

Slide 4 - Diapositive

Daarom Nederlands

Slide 5 - Diapositive

Einddoel Nederlands
Taalniveau 2F naar 3F 
  • Langere teksten met langere zinnen
  • Grotere woordenschat
  • Onderwerpen van buiten eigen leefwereld
  • Meningen met onderbouwing (argumenten)

Slide 6 - Diapositive

Einddoel Nederlands
4 Examens
  • Centraal Examen: Lezen & Luisteren (Blok C = begin jaar 2)
  • Instellingsexamen Schrijven: 2 schrijfopdrachten (Blok D = 2e helft jaar 2)
  • Instellingsexamen Gesprek voeren: gesprek met examinator (Blok E = begin jaar 3)
  • Instellingsexamen Spreken: presentatie/monoloog (Blok E = begin jaar 3)

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Afspraken bij Nederlands
  • Telefoon: 1 waarschuwing, 2e waarschuwing = telefoon inleveren op mijn bureau voor de rest van de les. 
  • Bij klassikale interactie --> geen oortjes, geen koptelefoons, actieve & open houding.
  •  Niet eten in de klas. Drinken = alleen water. Dus GEEN =energiedrank of andere sterk geurende dranken.
  • Je hebt altijd een pen + kladpapier/collegeblok of iets dergelijks bij je. 

Slide 9 - Diapositive

Lezen & interpretatie
  • Lees voor jezelf de 3 hoofdregels
  • Lees vervolgens van elke hoofdregel de toelichting
  • Schrijf voor jezelf in eigen woorden, het antwoord op de volgende 3 vragen: 
  • 1 Hoe doe je in de les actief mee?
  • 2 Hoe zorg je ervoor dat in het lokaal een kantoorsfeer heerst?
  • 3 Wat wordt er volgens jou bedoeld met 'Iedere les is een stap richting het einddoel'?

Slide 10 - Diapositive

Wat is in jouw eigen woorden voor jou de belangrijkste huisregel?

Slide 11 - Question ouverte

Naast Nederlands beheers ik ook:

Slide 12 - Carte mentale

Mijn leukste herinnering aan het vak Nederlands:

Slide 13 - Question ouverte

Mijn stopwoord:

Slide 14 - Question ouverte

Jouw Taalautobiografie
  • Schrijf een korte tekst waarin je jezelf voorstelt en vertelt over jouw taalgeschiedenis en je voorkennis van Nederlands. 
  • De opdracht vind je op It's Learning, Generiek  --> Nederlands --> Inleveropdrachten --> Weekcheck 1 - Taalautobiografie
  • Lever de opdracht in vóór zondag 18 september 23:59

Slide 15 - Diapositive

Huiswerk & volgende les:
Huiswerk:
  • Schrijf aan jouw taalautobiografie. Zorg dat je deze uiterlijk zondag 22 september 23:59 inlevert.
Volgende les: We kijken naar het belang van het schoolvak Nederlands. 
  • Denk vast voor jezelf na waarom Nederlands belangrijk is en waar je Nederlands allemaal voor nodig hebt.

Slide 16 - Diapositive