H5 Lezen herhaling basisbegrippen lezen + meerkeuzevragen (les 1)

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

H6 lezen + basisbegrippen

Beantwoorden van meerkeuzevragen

Basisbegrippen leesvaardigheid

Vandaag

1. Uitleg meerkeuzevragen

2. Herhaling basisbegrippen leesvaardigheid (Lesson-up)

3. Planning maken voor de komende lessen

4. Zelfstandig werken

Je krijgt een meerkeuzevraag. Wat is jouw aanpak?

Aanpak meerkeuzevragen

1. Lees de vraag en formuleer zelf het antwoord. Kijk daarna of jouw antwoord erbij staat. 

Aanpak meerkeuzevragen

2. Ga verder met de volgende vragen als je een vraag niet kunt beantwoorden. Ga aan het eind terug naar de vragen die je hebt overgeslagen. Waarschijnlijk heb je nu een beter zicht op de tekst. 

Vergeet niet uitroeptekens (o.i.d.) bij de vraag te zetten, zodat je weet dat je terug naar deze vraag moet. 

Aanpak meerkeuzevragen

3. Gebruik de wegstreepstrategie als je twijfelt over een antwoord. Streep de antwoorden weg die zeker niet goed zijn. 

Aanpak meerkeuzevragen

4. Ga af op je eerste indruk als je nog steeds twijfelt. 

Basisbegrippen leesvaardigheid

Hoe omschrijf je het onderwerp van een tekst?

Wat is waar over een hoofdgedachte?

1. De hoofdgedachte is een stukje van een zin.
2. De hoofdgedachte is nooit een vraag.
3. De hoofdgedachte staat altijd in het slot.
4. De hoofdgedachte staat altijd in de inleiding.

Benoem de vier tekstsoorten.

informeren

amuseren

overtuigen

activeren

uiteenzetting

stripverhaal

flyer

betoog

Signaalwoord: waarmee

Tekstverband

1. vergelijking
2. doel-middel
3. reden
4. conclusie

Signaalwoord: Omdat

1. Opsomming
2. Tegenstelling
3. Redengevend
4. Oorzaak-gevolg

Heeft een betoog een tweedeling of een driedeling?

Welke functie vind je NIET in de inleiding

1. aanleiding
2. samenvatting
3. argument
4. een persoon introduceren

Welke functie vind je NIET in het slot

1. een toelichting geven
2. een advies geven
3. een samenvatting geven

Noem een functie (of meerdere functies) van een inleiding en een slot.

Functiewoorden.
Wat is een weerlegging?

1. Laten zien dat een tegenargument niet juist is.
2. Extra, nauwkeuriger omschreven informatie bij een onderwerp
3. Het verduidelijken van iets door meer details te geven en/of de mening iets minder scherp te maken.
4. Formulering van een probleem met de bedoeling het te gaan oplossen

Functiewoorden.
Wat is een verklaring?

1. Een omschrijving van een probleem.
2. Een goede raad.
3. Een reactie op een bepaalde mening.
4. Een uitleg van een verschijnsel of situatie.

Planning maken

3 lessen (di, do, di)

- 6.2 lezen maken (opdracht 1 t/m 10 behalve 3).

- nakijken spelling H5 (Classroom)

- werken aan de spreekopdracht ( deadline: 14 april)

- lezen voor de leesclub / fictieopdracht (deadline: 9 mei)

- Met de hele klas: een paar vragen maken (straks, 15 min.)

- met leerlingen die willen: samen de leestaak maken (di + do)

H6 lezen + basisbegrippen

Beantwoorden van meerkeuzevragen

Basisbegrippen leesvaardigheid

Vandaag

1. Korte herhaling van zojuist

2. Aantal vragen samen maken (Lesson-up)

3. zelfstandig werken aan de planning OF samen de leestaak maken

Het eerste uur hebben we basisbegrippen behandeld. Op welk basisbegrip ga jij extra letten bij de volgende toets?

6b: Wat is het onderwerp van tekst 2 (blz. 240)?

6c: Wat is de belangrijkste functie van de inleiding?

6e: Tot welke tekstvorm behoort tekst 2?

7: Wat is de hoofdgedachte van tekst 2?

1. Dat SF ongeloofwaardig is, is vooral te wijten aan Hollywoordfilms.
2. Om geloofwaardigheid van SF te bevorderen, moet een instantie worden opgericht waar SF-auteurs hun hypotheses wetenschappelijk kunnen toetsen.
3. Om iets te doen aan het geloofwaardigheidsprobleem van SF moeten SF-schrijvers vaker grote SF-auteurs als voorbeeld dienen.

Alleen B benoemt de oplossing voor het probleem.

9a: Waarnaar verwijst het woordje 'het' (r. 4)

1. Een open brief in de Manchester Review
2. geloofwaardigheid
3. Sciencefiction wordt niet bepaald geassocieerd met geloofwaardigheid.

9c: Wat is het tekstverband tussen alinea 2 en alinea 3?

1. opsommend
2. tegenstellend
3. oorzaak-gevolg
4. redengevend

Geef hier aan hoe de stand van zaken is wat betreft leesvaardigheid.

Leesvaardigheid gaat mij goed af.

Ik snap alle begrippen. Ik ga nog zelfstandig oefenen.

Ik snap alle begrippen, maar ik zou graag nog samen willen oefenen.

Ik wil graag nog uitleg over sommige begrippen.

Werken

Kijk naar jouw planning!

- H6 lezen: opdracht  1 t/m 10 (behalve 3 en 9d)
- H5 spelling: nakijken (Classroom)

- Werken aan de spreekopdracht (14 april)

- Werken aan fictie (9 mei)

Als je samen de leestaak wilt maken, dan mag je nu vooraan komen zitten. De rest gaat fluisterend aan het werk.