Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Cursus 1-Lezen § 1
Slide 1 - Diapositive
Wat moeten jullie straks kennen en kunnen?
Oftewel, wat is het doel van deze les?
Na deze les weet je hoe je tekstverbanden kunt herkennen aan de hand van signaalwoorden .
Slide 2 - Diapositive
In een goede tekst hangen woorden, zinnen en alinea’s met elkaar samen. Die samenhang heet het verband in de tekst. Door te letten op verbanden in de tekst, kun je de tekst beter begrijpen. Je kunt verbanden vaak herkennen aan signaalwoorden. Er bestaan verschillende tekstverbanden. Je vindt enkele voorbeelden in de tabel op blz. 10
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Aan de slag
Slide 5 - Diapositive
Maken:
Cursus 1
§ 1
Blz. 10
Opdr. 1 t/m 3
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
vroeger, later, nu, eerst, daarna, vervolgens, nadat, terwijl, dadelijk, intussen, binnenkort- jaartallen en data
A
zijn signaalwoorden voor een redengevend verband
B
zijn signaalwoorden voor een concluderend verband
C
zijn signaalwoorden voor een chronologisch verband
D
zijn signaalwoorden voor een opsommend verband
Slide 9 - Quiz
ten eerste, ten tweede, om te beginnen, bovendien, ook (nog), verder, ten slotte, en
A
zijn signaalwoorden voor een opsommend verband
B
zijn signaalwoorden voor een redengevend verband
C
zijn signaalwoorden voor een oorzakelijk verband
D
zijn signaalwoorden voor een tegenstellend verband
Slide 10 - Quiz
niet alleen… (maar) ook – liggende streepjes (–), getallen (1, 2, 3) of ‘dots’ (•)
A
zijn signaalwoorden voor een chronologisch verband
B
zijn signaalwoorden voor een opsommend verband
C
zijn signaalwoorden voor een concluderend verband
D
zijn signaalwoorden voor een redengevend verband
Slide 11 - Quiz
ondanks dat, aan de ene kant … aan de andere kant
A
zijn signaalwoorden voor een toelichtend verband
B
zijn signaalwoorden voor een concluderend verband
C
zijn signaalwoorden voor een redengevend verband
D
zijn signaalwoorden voor een tegenstellend verband