HS 1 Bron K, G & J

¡Buenos días!
Valencia, jardín del Turia
Op tafel:
WB & TB
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

¡Buenos días!
Valencia, jardín del Turia
Op tafel:
WB & TB

Slide 1 - Diapositive

Startopdracht
Vervoeg de volgende onregelm. ww in de Presente Perfecto:

  1. (yo) ______   _________ (hacer) amigos estas vacaciones .
  2. Daniel _______  _______ (escribir) la lista del supermercado. 
  3. Nosotros _______  ______ (ver) la película "Intensa Mente 2".
  4. (tú) ________  _________ (abrir) la ventana. 
timer
2:30

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

El programa:
  • Startopdracht
  • Bron E, Frases Clave
  • Fuente G: ww met onregelmatige ik-vorm 
  • Fuente J: ww GUSTAR 
  • Controlar ejercicios
Lesdoelen:
1. Ik begrijp en kan de Frases Clave gebruiken.
1. Ik ken de onregelmatige ik-vormen.
2. Ik kan vertellen waar ik van houd.

Slide 4 - Diapositive

a. Escucha las frases clave y lee la p. 10.
Repite las frases.

Slide 5 - Diapositive

A practicar:


1. Maak oef. 16 c.

Omcirkel in de woordslang de Spaanse woorden die een nationaliteit aanduiden. 
(en total: 6 nacionalidades)


WB p. 19

Slide 6 - Diapositive

Speeddates: oef. 16 d
WB p. 19

- Tweetallen maken.
- Ga tegenover elkaar zitten. 
- Gebruik de woorden uit oef. c in je gesprek.

- De ene leerling is persoon A (persoon die vragen stelt).
- De andere leerling is persoon B (persoon die antwoorden geeft).

- Wissel van rol.
timer
5:00

Slide 7 - Diapositive

Vertaal nu de volgende zinnen met behulp van de frases clave (geen Google translate):

Para preguntar:
1. Ben je deze zomer op vakantie geweest?
2. Heb je een leuk (simpática) meisje leren kennen?
3. Vind je Mexicaans eten lekker?
4. Ben je ooit in Brazilië geweest?

Para contestar:
1. Ja, wij zijn in Spanje geweest.
2. Ja, en ook een leuke jongen.
3. Ja, ik vind taco's erg lekker.
4. Nee, wij zijn nog nooit in Brazilië geweest.

timer
5:00

Slide 8 - Diapositive

LOS DEBERES
TB p. 11 Bron F
WB p. 21 oef. 19 a, b & c
(voca)

Slide 9 - Diapositive

Bron G: Werkwoorden met onregelmatige ik-vorm
Bron G verbos irregulares
Maak aantekeningen

Slide 10 - Diapositive

Hoe vertaal je dan 'Ik geef'?
A
do
B
da
C
dar
D
doy

Slide 11 - Quiz

Hoe vertaal je 'Ik weet'?
A
B
sabemos
C
sabamos
D
saben

Slide 12 - Quiz

Wat betekent 'Salgo'?
A
Jij vertrekt
B
Ik vertrek
C
Ik zet
D
Hij zet

Slide 13 - Quiz

Wat betekent 'Pongo'?
A
Ik zet
B
Hij vertrekt
C
Ik geef
D
Jij zet

Slide 14 - Quiz

Kies het juiste werkwoord:

Yo ________ mis deberes siempre
A
pongo
B
salgo
C
hago
D
doy

Slide 15 - Quiz

Fuente J: Werkwoord GUSTAR 
Waar hou je van?
¿Qué te gusta?

=> Dat wat je leuk, 
lekker of mooi vindt, is
het onderwerp van de 
zin

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Lien

Fuente J: el verbo 'gustar'

wie iets leuk vindt      gusta(n)
          me
          te                                  gusta
(no)  le
          nos
          os                                 gustan
          les

- (No) me gustan las pizzas.
- Las pizzas (no) me gustan.


wie of wat iemand leuk vindt
la música (enkelvoud)
la pizza (enkelvoud)
nadar (werkwoord)

las clases (meervoud)
los hoteles (meervoud)
la pizza y la paella (meervoud)
timer
10:00

Slide 21 - Diapositive

Ahora voy a.... (Ik ga nu...)

huiswerk nakijken
oefenen aan de hand van de websites op classroom

Slide 22 - Sondage

Online oefenen met:
1. presente perfecto (verleden tijd)
2. ww met onregelmatige ik-vorm
3. werkwoord gustar - houden van

Zie classroom: 
'websites extra grammatica oefeningen'
timer
15:00

Slide 23 - Diapositive

DEBERES
Estudiar: Vocabulario listas 1.3 y 1.4
Hacer Capítulo 1 ‘Adiós a las vacaciones’:
Fuente F: ejercicios 19, 20
Fuente G: ejercicio 22
Fuente H: ejercicios 23, 25a
(voor in deze les: bij G moet ook het ww ‘hacer’!)
 

Slide 24 - Diapositive