Strux deel 2 Ruimtes gebruiksklaar maken, H5 Ruimtes inrichten

1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
VerzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

H5 Ruimtes inrichten
Doelen:
1. Je richt een ruimte in
- Je zorgt dat de ruimte netjes en schoon is
- Je kent de vergaderopstelling en kunt deze toepassen
- Je zet koffie en thee klaar
2. Je ruimt op en maakt schoon na afloop. 

Slide 2 - Diapositive

Lesinhoud

Voorkennis ophalen
Keuzes maken
Theorie
Praktijkopdrachten
Boekopdrachten

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Vandaag:
Lessonup

Opdrachten:
Maak de opdrachten bij "medewerking vragen":
bladzijde 85, opdracht: 9, 10, 11 



Slide 5 - Diapositive

Waar denk je aan:
Inrichten van ruimtes?

Slide 6 - Carte mentale

Welke tafelopstelling is dit? 

Slide 7 - Diapositive

Welke tafelopstelling stond op de vorige slide?
A
U-vorm opstelling
B
Cabaretopstelling
C
Theateropstelling
D
Klasopstelling

Slide 8 - Quiz

Welke tafelopstelling is dit? 

Slide 9 - Diapositive

Welke tafelopstelling stond op de vorige slide?
A
U-vorm opstelling
B
Cabaretopstelling
C
Theateropstelling
D
Klasopstelling

Slide 10 - Quiz

Welke tafelopstelling is dit? 

Slide 11 - Diapositive

Welke tafelopstelling stond op de vorige slide?
A
U-vorm opstelling
B
Cabaretopstelling
C
Theateropstelling
D
Klasopstelling

Slide 12 - Quiz

Welke tafelopstelling is dit? 

Slide 13 - Diapositive

Welke tafelopstelling stond op de vorige slide?
A
U-vorm opstelling
B
Cabaretopstelling
C
Theateropstelling
D
Klasopstelling

Slide 14 - Quiz

Welke opstelling vind jij het beste in de klas?
cabaretopstelling
theateropstelling
klasopstelling
u-vorm

Slide 15 - Sondage

Waarom?

Slide 16 - Diapositive

Wat is de kracht van de u-vorm?
A
Je kunt beter luisteren
B
Je kunt iedereen zien
C
Je kunt stiekem op je mobiel

Slide 17 - Quiz

Opstellingen
U- vorm
Discussies, gesprekken met de hele groep.
Theateropstelling
Degene die de groep begeleidt praat, de rest luistert.
Cabaretopstelling
Je luistert naar de spreker en kunt met een groepje discussiëren.
Klasopstelling
Studenten kunnen met hun eigen werk bezig zijn en 1 persoon om hulp vragen


Slide 18 - Diapositive

Na gebruik ruimte
schoonmaken.
Wat moet je doen?

Slide 19 - Carte mentale

Slide 20 - Vidéo

Opdracht 3
Plattegrond

1. Werk samen met de hele klas.
2. Kies een doel. (bv discussie, luisteren, groepsgesprek, 
     inloop met koffie)
3. Teken een opstelling van deze klas. Bedenk ook waar de werkspullen liggen, waar de mentor staat. Let op het digibord etc. Maak deze opstelling op een A3
     
   

Slide 21 - Diapositive

Gastvrijheid

Wat zeg je?

1. De klant zegt dat het koud is.
2. Je wordt gebeld uit zaal 4. De vraag is of je koffie of            thee kunt brengen.
3 De klant vraagt om een asbak.

Slide 22 - Diapositive

Opdrachten
Doe

Richt met de leerlingen de klas in voor een gezellige bijeenkomst, bijvoorbeeld een koffie- uurtje.






Slide 23 - Diapositive