H3 P5. De zee klopt op de voordeur

Hoofdstuk 3
Paragraaf 5 : De zee klopt op de voordeur 
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
aardrijkskundeVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 3
Paragraaf 5 : De zee klopt op de voordeur 

Slide 1 - Diapositive

De waterstand in Nederland

NAP = Normaal Amsterdams Peil (hoogte van het water)

Slide 2 - Diapositive

Dijkringen

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Slide 5 - Diapositive

In totaal in 6300 km² (18% van Nederland) 'veroverd' op het water.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Polder: Een door dijken omgeven stuk land waarin de waterstand kunstmatig kan worden geregeld

Slide 8 - Diapositive

Zeepolders 
Polder die ontstaat langs de kust, door bedijking van kwelders, als deze hoog genoeg zijn aangeslibd.

Slide 9 - Diapositive

Veenpolders
- Ontstaan uit veenmoerassen.

- Veel sloten om het water af te voeren 

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Droogmakerij
De bekendste en jongste polders zijn droogmakerijen. Letterlijk hebben ze meren of stukken zee droog gemaakt. Eerst werd een dijk aangelegd en later werd het drooggemaakt. 

Slide 12 - Diapositive

Bescherming
Bescherming tegen de zee -> Duinen en dijken

Gebruik van zand
1. Zandsuppletie / zandmotor

2. Dynamisch kustbeheer -> natuur gaat zijn gang bij gebieden met brede duinenrij.

3. Getijdenlandschap -> eb en vloed bij de Waddenzee

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Slide 15 - Diapositive

Maken P5 opdracht 1 t/m 6

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo