H4 §5 Nederland: de zee klopt op de voordeur (HV)

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 2

H3 Water

§5 Nederland: de zee klopt op de voordeur

Leerdoelen

• Je weet dat er verschillende soorten polders zijn en er misverstanden zijn over de veiligheid.
• Je begrijpt waarom het overstromingsrisico toeneemt en hoe men daar de kust tegen beschermt. 
• Je kunt op een kaart van Nederland verschillende polders en kustgedeelten aanwijzen.

De waterstand in Nederland

Onder zeeniveau

Grote delen liggen dus onder zeeniveau.

Ze worden beschermt door de dijken en duinen. 

Soms is er kustafslag.

Nederland wordt beschermd. Bijvoorbeeld met polders.

Leg in twee zinnen uit hoe een polder werkt.

Wat is het verschil tussen een polder en droogmakerij?

Polders?

1. Zeepolders -> Kwelders met een dijk

2. Veenpolders -> Laagveengebieden met sloten -> inklinking

3. Droogmakerij -> meren met dijk en drooggemalen.

4. IJsselmeerpolder -> Zuiderzee droogpompen en dijken

Zeepolder

Droogmakerij - De Beemster

Bescherming

Bescherming tegen de zee -> Duinen en dijken

Gebruik van zand

1. Zandsuppletie / zandmotor

2. Dynamisch kustbeheer -> natuur gaat zijn gang bij gebieden met brede duinenrij.

3. Getijdenlandschap -> eb en vloed bij de Waddenzee

www.npostart.nl

Gevaar

- Omgaan met de gevaren.

- Omgeving zo aanpassen dat de schade beperkt blijft.

- Ruimte rivieren / water bergen / afwateringssysteem 

- Klimaatadaptatie

Maken

1. Lees §5 Nederland: de zee klopt op de voordeur

2. Maak de opdrachten uit je werkboek.

3. Kijk je opdrachten na.

4. Oefen topografie