‹Revenir à la recherche

Deugdethiek

Deugdethiek
Les 7
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
LevensbeschouwingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Deugdethiek
Les 7

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les
Terugblik 5 min
Deugdethiek (herhaling)10 min
Opdrachten maken (15 min)
Bespreken (15 min)
Evaluatie en afsluiting (5 min



Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Ik kan in mijn eigen woorden uitleggen wat deugdethiek inhoud
  • Ik kan de theorie van de deugdethiek toepassen op verschillende casussen

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aristoteles 
(384 – 322 v. Chr.)


  • Filosoof.
  • Leerling van Plato.
  • Deugdethiek 
  • Oudste ethiek?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Goed leven - volgens Aristoteles


Als je deugden bezit, ben je een goed mens
Een goed mens doet automatisch goede dingen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deugdethiek


  • Niet wat moet ik doen, maar hoe moet ik leven?
  • Geen morele regels maar een houding die je kan ontwikkelen 
  • Het ontwikkelen van deugden (karaktereigenschappen)
  • Belangrijk: voorbeelden om van te leren
  • Wat goed is, verschilt per situatie

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deugdethiek
Deugd: goede karaktereigenschap die het midden vormt tussen twee uitersten. 
Bijv:

Moed
lafheid
overmoed
ondeugd (tekort)
ondeugd (teveel)
deugd (midden)

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

laf <doorzettingsvermogen > hardnekkigheid
Opdracht (samen werken)
Maak lesopdracht 4
Tijdsduur 15 min

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voetbal en deugdethiek

  • Geen vaste regels volgen maar een houding die je ontwikkelt 
  • Oefenen is belangrijk
  • voorbeelden zijn belangrijk 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deugdethiek
Hoe bepaal je wat je volgens de deugdethiek moet doen?

  • bepaal welke deugden er van belang zijn
  • maak een afweging tussen deze deugden
  • deugdelijk handelen moet je oefenen!

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deugdethiek
Voorbeeld: moet ik leren voor een toets of naar het feestje van een vriend gaan waar ik voor ben uitgenodigd?

- deugden: trouw/loyaal zijn in vriendschap, verstandigheid, zelfdiscipline
- een deugdzaam persoon zou een afweging maken tussen die deugden en proberen beide deugden uit te oefenen.

Dus...(verschillende mogelijkheden)
nu leren en later naar het feestje, naar het feestje en daarna leren, afzeggen maar een extra groot cadeau kopen, ....

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een deugd?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke deugd praktiseer jij?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Aristoteles vindt dat de mens..
A
...net als planten van nature gericht zijn op het 'goede'.
B
...vanzelf al perfect is.
C
...een zuinig leven moet leiden.
D
...geordend is en goed maat kan houden.

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

We hebben volgens Aristoteles ethiek nodig omdat...
A
...er anders oorlog ontstaat tussen iedereen.
B
...we matigheid moeten leren toepassen.
C
...mensen van nature gebruik maken van de ratio.
D
...de mens emotioneel met zichzelf in de knoop zit.

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

-> Het redelijke midden <-
Deugd is een karakterhouding om een weloverwogen keuze te maken, gelegen in een midden in relatie tot ons, dat bepaald is door een rationeel beginsel, en wel op de manier zoals de mens met praktisch inzicht dat zou bepalen.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel: 
gelukkig worden.

Belangrijkste vraag: 
Wat voor mens wil ik zijn?

          Zelfontplooiing.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De deugdenethiek is de oudste vorm van ethiek.

  • Als je een goed mens bent bezit je deugden (kwaliteiten) 
  • Een goed mens doet automatisch het goede.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maar... Wat is het goede?


Praktische wijsheid                        (phronesis)

  • Het praktisch verstand komt met de jaren.

    Slide 21 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    2 soorten deugden
    Intellectuele deugden
    (slimheid, verstandigheid, wijsheid, inzicht).

    Praktische deugden 
    (gulheid, ijverigheid, vriendelijkheid, moed).

    Slide 22 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Kardinale deugden


    De meest belangrijke deugden.



    • Maat
    • moed
    • verstandigheid
    • rechtvaardigheid

    Slide 23 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Doel van de deugden
     Je blijft altijd in het  midden  tussen twee excessen. 

    Bijv. moed is het midden tussen lafheid en onbezonnenheid.

    Slide 24 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Vrijgevigheid is een deugd. Tussen welke twee extremen situeer je deze deugd?
    A
    Gierigheid/gulheid
    B
    over de balk smijten/ gierigheid
    C
    Rechtvaardigheid/ gulheid
    D
    Noodzaak/ over de balk smijten

    Slide 25 - Quiz

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Moed is een deugd tussen twee extremen. Welke twee extremen zijn dat'?
    A
    verlegenheid/ bluf
    B
    Roekeloosheid/ verlegenheid
    C
    Lafheid/roekeloosheid
    D
    Bluf/ lafheid

    Slide 26 - Quiz

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Doel van de deugden
     Je blijft altijd in het  midden  tussen twee uitersten. 

    Bijv. moed is het midden tussen lafheid en onbezonnenheid.

    Slide 27 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Deugden
    • Karakter= eigenschappen die hetzelfde blijven op lang termijn
    • Een goede eigenschap die niet veranderd
    • Niet aangeboren, maar aangeleerd
    • Wat is een voorbeeld van een deugd?
    • Deugdzame personen: sterke persoonlijkheid

    Slide 28 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Aristoteles
    • (384-322 v.C.)
    • Een deugd heeft twee uitersten
    • De middenweg is het best
    • Wat zijn voorbeelden van deugden en uitersten?

    Slide 29 - Diapositive

    Bijv. Laf -- Moed -- roekeloos
    onzeker -- zelfverzekerd -- arrogant
    gierig -- vrijgevend -- verkwistend
    bescheiden -- trots -- verwaand
    lui -- hardwerkend -- overspannen/work-a-holic

    Plus de leçons comme celle-ci

    Ethische stromingen - deugdethiek

    - Leçon avec 10 diapositives
    GodsdienstMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 3

    Deugdethiek

    - Leçon avec 22 diapositives
    GodsdienstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

    Deugdethiek

    - Leçon avec 22 diapositives
    GodsdienstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

    Les 5. Deugdethiek

    - Leçon avec 22 diapositives
    GodsdienstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

    Deugdethiek

    - Leçon avec 21 diapositives
    LevensbeschouwingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

    Deugdethiek

    - Leçon avec 20 diapositives
    Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

    Ethiek 3 Aristoteles: Deugdethiek

    - Leçon avec 23 diapositives
    Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

    Geluk, wat is dat eigenlijk?

    - Leçon avec 27 diapositives
    GodsdienstMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4,5