observeren en luisteren

Observeren en luisteren
klas 3 E&O
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Observeren en luisteren
klas 3 E&O

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
- Doelen
- Wat weet je nog?
- Taak 4
- Uitleg
- Opdracht
- Taak 5
- Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Doelen
- Je kan het verschil benoemen tussen desk- en fieldresearch.
- Je kan in eigen woorden het verschil uitleggen tussen kwantitatief en kwalitatief onderzoek.
- Je kan benoemen wat de begrippen observeren en luisteren betekenen.
- Je kan observatie en luister opdrachten uitvoeren tijdens de les.

Slide 3 - Diapositive

Wat vormt altijd de aanleiding voor marktonderzoek?
A
Een dilemma
B
Een vraag van een klant
C
Een marketingprobleem
D
Een wetenschappelijk onderzoek

Slide 4 - Quiz

wat is fieldresearch?
A
een interview bij de gemeente
B
zoeken via Google
C
gegevens zoeken bij het Centraal Bureau voor de Statistiek
D
literatuuronderzoek

Slide 5 - Quiz

Wat is deskresearch?
A
een enquête
B
zoeken op internet
C
een interview
D
een rapport opstellen

Slide 6 - Quiz

Ik wil een kapperszaak beginnen en laat me bij de concurrent knippen om meer te weten te komen over bijv. prijzen en inrichting winkel. Dit is...
A
Deskresearch
B
Fieldresearch
C
Beide
D
Geen marktonderzoek

Slide 7 - Quiz

John laat mensen op straat schoenen zien in verschillende kleurencombinaties en vraagt wat ze ervan vinden. De antwoorden zet hij 's avonds op zijn computer in het programma Excel. John doet ...
A
Deskresearch, hij zet het op de computer
B
Deskresearch, hij verwerkt de info thuis
C
Fielresearch, hij verzamelt nieuwe info
D
Fieldresearch, hij werkt buiten

Slide 8 - Quiz

Waarom vragen horen bij een kwalitatief onderzoek.
A
onjuist
B
juist

Slide 9 - Quiz

Bij een kwantitatief onderzoek, onderzoek je het aantal personen.
A
juist
B
onjuist

Slide 10 - Quiz

Kwantitatieve en kwalitatieve onderzoek gaan beide over diepgaande informatie.
A
onjuist
B
juist

Slide 11 - Quiz

Taak 4
Wat: Maken taak 4 op blz. 11 t/m 15.
Hoe: Laptop nodig voor bronnen. Zoek de bronnen uit je boek op edu4all.nl
Wie: Fluisterend in tweetallen.
Tijd: Maximaal 30 minuten.

Ben je klaar?
Laten controleren door docent.



Slide 12 - Diapositive

Observeren en luisteren
Observeren betekent dat je kijkt naar het gedrag van mensen.
Luisteren betekent horen wat andere mensen zeggen.

Observeren en luisteren is een manier van onderzoeken.
voordeel: het is vrij eenvoudig.
Nadeel: je kan niet doorvragen. Je moet objectief blijven.

NIVEA
Niet invullen voor een ander



Slide 13 - Diapositive

1

Slide 14 - Vidéo

00:53
Hoeveel veranderingen zie je tijdens het filmpje?

Slide 15 - Question ouverte

4

Slide 16 - Vidéo

00:15
Wat is belangrijk als je vulploegmedewerker bent?
A
Klantvriendelijk zijn
B
Goed kunnen samenwerken
C
Niet te snel werken

Slide 17 - Quiz

00:34
Wat mag je niet als vulploegmedewerker?
A
Klantvriendelijk zijn
B
te veel achter elkaar werken
C
nee zeggen, als ze vragen of je komt werken

Slide 18 - Quiz

00:44
Wat vindt ze het leukste aan haar werk?

A
Ze is de hele tijd bezig.
B
Ze verveelt zich soms.
C
Ze zit vaak stil.

Slide 19 - Quiz

01:09
Wat vertelt het meisje over haar collega's?

A
Ze moeten hard werken, daarom praten ze alleen na het werk.
B
Het is gezellig, maar ze kunnen ook serieus werken.
C
Het is gezellig, daarom werken ze niet zo hard.

Slide 20 - Quiz

Taak 5
Wat: Maken taak 5 op blz. 16 t/m 18.
Hoe: Laptop nodig voor bronnen. Zoek de bronnen uit je boek op edu4all.nl
Wie: zelfstandig
Tijd: 20 minuten.

Ben je klaar?
Laten controleren door docent.



Slide 21 - Diapositive

Wat ging er goed deze les?

Slide 22 - Question ouverte

Wat kon er beter deze les?

Slide 23 - Question ouverte

Wat heb je deze les geleerd?

Slide 24 - Question ouverte