Inkomsten en uitgaven

• Economie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Inkomsten en uitgaven

Lessenreeks

Planning

- Uitleg inkomsten en uitgaven

- Woordspin

- Filmpje

- Leerdoelen

- Aan de slag

Financiële educatie 

Financiële educatie richt zich op het vergroten van kennis, inzicht, vaardigheden en bewustzijn van financiële verantwoordelijkheid.

Waarom is dit belangrijk denken jullie?

Inkomsten en uitgaven

Inkomsten, alles wat aan geld ontvangen wordt. Denk hierbij aan loon of zakgeld. 

Uitgaven, alles wat je uitgeeft met geld. Denk hierbij aan cadeautjes of snoep in de supermarkt.

Geef een voorbeeld van je eigen inkomsten

Geef een voorbeeld van je eigen uitgaven

Leerdoelen les 1 

- Aan het einde van de les kun je in eigen woorden het verschil tussen jouw inkomsten en uitgaven uitleggen.

- Aan het einde van de les kun je jouw eigen inkomsten en uitgaven onderscheiden op papier. 

- Aan het einde van de les kun je jouw inkomsten en uitgaven ordenen in frequentie. (hoe vaak komt iets voor)

Aan de slag

Opdracht A en B:

Je gaat nu jouw inkomsten en uitgaven onderscheiden op papier en je gaat tellen hoe vaak dezelfde inkomsten en uitgaven voorkomen.

Als je een vraag hebt steek je even je vinger op!

Planning

- Wat hebben we de vorige les gedaan?

- Leerdoelen 

- Je krijgt opdracht A nagekeken terug

- Aan de slag met de nieuwe opdrachten

Leerdoelen les 2

- Aan het einde van de les kun jij jouw inkomsten en uitgaven ordenen op prioriteit (voorrang).

- Aan het einde van de les kun jij zien waarop jij zou kunnen besparen.

- Aan het einde van de les kun jij samen met een andere leerling de eindopdracht zelfstandig maken.

Aan de slag

Opdracht C en D:

Je gaat nu jouw inkomsten en uitgaven ordenen op prioriteit. En je gaat kijken op welke uitgaven jij zou kunnen en willen besparen.

Als je een vraag hebt steek je even je vinger op!

De eindopdracht

Opdracht E:

Je gaat in tweetallen de opdracht maken over de schoenendoos in de toekomst. De uitleg staat bij de opdracht. 

Als je een vraag hebt steek je even je vinger op!

Planning

- Wat hebben we de vorige les gedaan?

- Leerdoel

- Aan de slag met de eindopdracht

Leerdoel les 3

- Aan het einde van de les kun jij samen met een andere leerling de eindopdracht zelfstandig maken. 

Je maakt hierbij de opdrachten over de schoenendoos van de toekomst.

Aan de slag

- Je gaat vandaag in tweetallen de eindopdracht afmaken.

Als je een vraag hebt steek je even je vinger op!

Wat kan de volgende keer beter?

Wat vonden jullie van de lessenreeks?