Grammatica A+B

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Grammatica A+B

Programma

-Redekundig en taalkundig ontleden	10 min
-Redeneren	5 min
-Zelfstandig naamwoord -Lidwoord -Bijvoeglijk naamwoord	5 min 5 min 10 min
-Oefenen	40 min

Leerdoelen

Wat behandelen we vandaag?

• Je weet wat de begrippen grammatica, redeneren, taalkundig en redekundig ontleden, woordsoort en zinsdeel  betekenen;
• Je kan betekenissen en betekenisverschillen van woorden en zinnen aanvoelen;
• Je weet wat de kenmerken en functie van zelfstandige naamwoorden, lidwoorden en bijvoeglijke naamwoorden zijn in een zin;
• Je kan bepalen welke woorden zelfstandige naamwoorden, lidwoorden en bijvoeglijke naamwoorden zijn;
• Je kan beredeneren waarom een woord een zelfstandig naamwoord, lidwoord of bijvoeglijk naamwoord is;
• Je kan zelf nieuwe voorbeelden bedenken van zinnen die bijzonderheden hebben met zelfstandige naamwoorden, lidwoorden en bijvoeglijke naamwoorden. 

Wat weet je al/nog over grammatica?

Grammatica

Grammatica --> alle regels voor het maken van woorden en zinnen bij elkaar. 

Die grammatica zit al in je hoofd, gaat vanzelf bij het aanleren van de taal.

Taalgevoel --> je maakt als vanzelf goede zinnen en je snapt direct de betekenis van wat hier op het bord staat.

Waar denk je aan bij het woord "ontleden"?

Ontleden

Ontleden --> uit elkaar halen. 

Taalkundig en redekundig

Taalkundig --> woordsoorten benoemen. Losse woorden in een zin benoemen. 

Losse woorden in een zin kunnen samen groepjes vormen. 

Zinsdeel --> woordsoorten die samengevoegd worden in een groepje met een functie.

Redekundig --> zinsdelen benoemen. Zinsdelen met een functie benoemen. 

Redeneren

Redeneren --> door logisch nadenken tot een conclusie komen. 

Zelfstandig oefenen

Wie?	Zelfstandig
Wat?	Grammatica paragraaf A ontleden, opdracht 6,8,9,10. Niet af = huiswerk volgende week.
Hoe?	Oefenboek blz 92-93. Handboek blz 138-139.
Hulp?	Docent.
Tijd?	15 minuten.
Uitkomst?	Je weet wat het verschil is tussen redekundig en taalkundig ontleden.

Wat weet je al/nog over het zelfstandig naamwoord?

Zelfstandig naamwoord

Zelfstandig naamwoord --> mensen, dieren, planten, dingen. 

Je kunt er die of dat voorzetten.

Je kunt er enkelvoud of meervoud van maken.

Je kunt er verkleinwoorden van maken. 

Wat weet je al/nog over het lidwoord?

Lidwoord

Lidwoord--> de , het (bepaald) en een (onbepaald). 

-altijd gepaard met zelfstandig naamwoord 

-de hoort bij mannelijke en vrouwelijke zelfstandig naamwoorden in enkelvoud en zelfstandig naamwoorden in meervoud.

-het bij onzijdige zelfstandig naamwoorden in enkelvoud.

-een bij zelfstandige naamwoorden in het enkelvoud.

-In het meervoud voor onbepaalde zelfstandige naamwoorden geen lidwoord. 

Wat weet je al/nog over het bijvoeglijk naamwoord?

Bijvoeglijk naamwoord

Bijvoeglijk naamwoord--> Geeft extra informatie over het zelfstandig naamwoord.

-Vaak direct voor zelfstandig naamwoord.

-Soms na zelfstandig naamwoord. 

-Soms zelfstandig, na een lidwoord.

-Vaak zijn er trappen van vergelijking.

-Kan afgeleid zijn van een werkwoord.

-Soms meerdere achter elkaar.

Toepassing

Zijn plorikum maakte een hoop lawaai. 

Hebben jullie al gehoord dat alle womkels weg zijn?

Die gapsieke auto is stuk.

Zelfstandig oefenen

Wie?	Zelfstandig
Wat?	Grammatica paragraaf B Zelfstandig naamwoord, lidwoord en bijvoeglijk naamwoord, opdracht 5,6,7,8 en 10.
Hoe?	Oefenboek blz 94-95. Handboek blz 160-161.
Hulp?	Docent.
Tijd?	Tot 14:40.
Uitkomst?	Je hebt de leerdoelen behaald.
Klaar?	Grammatica paragraaf A ontleden, opdracht 6,8,9,10. Oefenboek blz 92-93. Handboek blz 138-139.

Welke leerdoelen beheers je nu?

Deze leerdoelen beheers ik nu al

Deze leerdoelen beheers ik nog niet. Dus ga ik hier nog mee verder oefenen/lezen. Anders vraag ik hulp aan de docent.

Je weet wat de begrippen grammatica, redeneren, taalkundig en redekundig ontleden, woordsoort en zinsdeel betekenen;

Je kan zelf nieuwe voorbeelden bedenken van zinnen die bijzonderheden hebben met zelfstandige naamwoorden, lidwoorden en bijvoeglijke naamwoorden. 

Je kan bepalen welke woorden zelfstandige naamwoorden, lidwoorden en bijvoeglijke naamwoorden zijn

Je kan beredeneren waarom een woord een zelfstandig naamwoord, lidwoord of bijvoeglijk naamwoord is;

Je weet wat de kenmerken en functie van zelfstandige naamwoorden, lidwoorden en bijvoeglijke naamwoorden zijn in een zin;

Je kan betekenissen en betekenisverschillen van woorden en zinnen aanvoelen;