B en d - college 2

• Burgerschap
• HBO
• Studiejaar 1

Burgerschap en diversiteit 

Burgerschap en diversiteit 

Lesdoelen

- Wat is een goede lesopbouw? 

- Waarom is een lesdoel belangrijk?

- Differentiëren, werkvormen en keuzemogelijkheden 

- Stap I, II en III van de DBE-cyclus

Burgerschap en diversiteit 

Lesdoelen

Aan het einde van dit college:

- weet je wat een goede lesopbouw is;

- weet je waarom een lesdoel belangrijk is voor een goede les;

- heb je nagedacht hoe jij in jouw les kunt differentiëren, verschillende werkvormen verzorgt en keuzemogelijkheden biedt aan de leerlingen.

Wat is een goede lesopbouw

Ga op zoek naar voorbeelden van een lesopbouw en bepaal hoe jij denkt dat je een les gaat voorbereiden. 

Wat heb je hiervoor nodig? 

Is het uitvoerbaar?

Wat is jouw doel met het geven van deze les?

Burgerschap en diversiteit 

bijlage: besluit-kerndoelen-onderbouw-vo-22

Lesdoelen burgerschapsonderwijs 

Voortgezet Onderwijs - ob

Burgerschap en diversiteit 

Waarom is een lesdoel belangrijk in een les?

Burgerschap en diversiteit 

• activeren/motiveren
• lesdoelen
• differentiëren
• werkvormen
• keuzemogelijkheden
• neem de tijd voor een goede afsluiting 

Burgerschap en diversiteit 

Welke lesdoelen heb je wel/niet behaald en waarom wel/niet?

- weet je wat een goede lesopbouw is?

- weet je waarom een lesdoel belangrijk is voor een goede les?

- heb je nagedacht hoe jij in jouw les kunt differentiëren, verschillende werkvormen verzorgt en keuzemogelijkheden biedt aan de leerlingen?

Wat heb je nodig om deze doelen de volgende keer te halen?

Hoe ga je dit aanpakken?

Stap I, II en III van de DBE-cyclus

Burgerschap en diversiteit