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2024-02-09 G5 Latijn
Leerdoelen
Ik kan P&T r. 147-166 vertalen
Ik kan scanderen
Weektaak:
Vocabulaire (ww 3+4)
prep. + rep. Ovidius 128-166
lezen: Plautus
lezen: inleiding Catullus (TB 64 + 65)
Maakwerk:
di: Catullus 1
1 / 5
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Slide 1:
Diapositive
Grieks
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
5 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
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Éléments de cette leçon
Leerdoelen
Ik kan P&T r. 147-166 vertalen
Ik kan scanderen
Weektaak:
Vocabulaire (ww 3+4)
prep. + rep. Ovidius 128-166
lezen: Plautus
lezen: inleiding Catullus (TB 64 + 65)
Maakwerk:
di: Catullus 1
Slide 1 - Diapositive
Begintaak
Wat betekent:
videor
Vertaal (in goed Nederlands):
Mihi somnium fuit.
[somnium = droom]
Als de persoonsvorm
erat
is, waar ga je dan naar zoeken?
Benoem de ww-vormen:
eat
en
nuntiet
Slide 2 - Diapositive
Pak je syllabus/TB 47 + HB 36 + schrift
We vertalen r. 147-157 (was huiswerk)
We vertalen klassikaal r. 158-166
Slide 3 - Diapositive
Metriek
schema dactylische hexameter
wanneer is een lettergreep lang/kort?
elisie
hoe ga je te werk bij scanderen?
- elisie
- 5e + 6e versvoet
- lange lettergrepen markeren
- rest aanvullen
- evt.: woordenboek
NB:
lang-kort-lang: kan niet
kort-kort-kort: kan niet
Slide 4 - Diapositive
Tijd over:
Nog meer scanderen!
164: Vota tamen tetigere deos, tetigere parentes;
165: nam color in pomo est, ubi permaturuit, ater,
166: quodque rogis superest, una requiescit in urna.
Tot slot: Pyramus en Thisbe in de versie van Kees Stip.
Slide 5 - Diapositive
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