Standpunten en argumenten

Standpunt en argument
MHU, 2022
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Standpunt en argument
MHU, 2022

Slide 1 - Diapositive

Wat we gaan doen
Tussenbalans
Uitleg standpunt en argument (herhaling)
Uitleg verschillende soorten argumentatie
Verder werken

Slide 2 - Diapositive

Tussenbalans
Nog veel te doen
Argumentatie meer dan het lijkt

Slide 3 - Diapositive

Planning
Eind deze week: paragraaf 1 en 2 af (Argumenteren)

Slide 4 - Diapositive

Standpunt vs argument

Slide 5 - Diapositive

Standpunt
wat je vindt; positief, negatief of twijfel.

Slide 6 - Diapositive

De zorg moet goedkoop toegankelijk zijn voor iedereen.
A
Positief standpunt
B
Negatief standpunt

Slide 7 - Quiz

We moeten geen vluchteling meer toelaten in Nederland.
A
Positief standpunt
B
Negatief standpunt

Slide 8 - Quiz

De btw moet niet verder worden verhoogd.
A
Positief standpunt
B
Negatief standpunt

Slide 9 - Quiz

Standpunt
Positief: zonder misschien- of nee-woord
Negatief: met nee-woord
Twijfel: met misschien-woord


Heeft dus niets met je eigen opvattingen te maken.

Slide 10 - Diapositive

'Ik vind koffie lekker. Het is warm en houdt me wakker.'
Wat is het standpunt?

Slide 11 - Question ouverte

'Het aantal verkeersdoden is veel minder dan in de jaren '70. De autogordel heeft dus effect.'
Wat is het standpunt?

Slide 12 - Question ouverte

Argumenten
Om het standpunt te verduidelijken, te relativeren of te verdedigen.
Te herkennen aan signaalwoorden - welk tekstverband?
Nog een tip: de 'want-proef' (ik vind ..., want ...)

Slide 13 - Diapositive

Twee typen argumenten
Waarderende argumenten:
Deze argumenten zijn gebaseerd op een mening.

Feitelijk argumenten:
Deze argumenten zijn controleerbaar.

Slide 14 - Diapositive

Standpunt: Utrecht is een prettige stad om in te wonen. 
Utrecht was in 2013 de stad met de grootste stijging van het aantal inwoners
Er wonen in Utrecht veel jonge, gezellige mensen. 
Waarderend argument
Feitelijk argument

Slide 15 - Question de remorquage

Standpunt: Je kunt beter met het OV naar Rotterdam gaan. 
Het is veel gezelliger om met het OV naar R'dam te komen. 
Het is beter voor het milieu om met het OV te reizen.
Waarderend argument
Feitelijk argument

Slide 16 - Question de remorquage

Standpunt: Leiden is een prima stad om een excursie voor CKV te organiseren.
In Leiden kan je zeer diverse musea en galeries bezoeken. 
Leiden heeft een interessante binnenstad.
Waarderend argument
Feitelijk argument

Slide 17 - Question de remorquage

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Standpunt
Argument 1
Argument 2
De rekening was belachelijk hoog
De volgende keer nemen we een andere loodgieter
We hebben uren zitten wachten voordat hij er was

Slide 24 - Question de remorquage

Deze argumentatie noem je
A
Enkelvoudig
B
Onderschikkend
C
Nevenschikkend en onafhankelijk
D
Nevenschikkend en afhankelijk

Slide 25 - Quiz

Standpunt
Argument 1
Argument 2
Veel scholieren zijn verslaafd aan hun mobieltje
Mobiele telefoons zouden verboden moeten worden voor jongeren. 
Nederlandse scholieren zitten gemiddeld ruim drie uur per dag op hun mobieltje

Slide 26 - Question de remorquage

Deze argumentatie noem je
A
Enkelvoudig
B
Onderschikkend
C
Nevenschikkend en onafhankelijk
D
Nevenschikkend en afhankelijk

Slide 27 - Quiz

Stelling 1/3: ik begrijp nu welke hoofdsoorten argumenten er zijn.
😒🙁😐🙂😃

Slide 28 - Sondage

Stelling 2/3: het verschil tussen de verschillende argumentatieschema's is me duidelijk.
😒🙁😐🙂😃

Slide 29 - Sondage

Stelling 3/3: Argumentatie is best wel leuk en interessant!
😒🙁😐🙂😃

Slide 30 - Sondage