4.3 Duitsland verliest, maar de prijs is hoog

Examenvraag
Het Algemeen Nederlands Persbureau (ANP) was opgericht om nieuwsberichten te verspreiden. In 1940 nam de Duitse bezetter het bestuur van het ANP over en bepaalde dat alle Joodse ambtenaren moesten worden ontslagen. Tegenwoordig is dat ondenkbaar, omdat het ontslag in strijd is met artikel 1 van de Grondwet.
  

Geef een reden waarom het ontslag tegenwoordig in strijd is met artikel 1 uit de Grondwet
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Examenvraag
Het Algemeen Nederlands Persbureau (ANP) was opgericht om nieuwsberichten te verspreiden. In 1940 nam de Duitse bezetter het bestuur van het ANP over en bepaalde dat alle Joodse ambtenaren moesten worden ontslagen. Tegenwoordig is dat ondenkbaar, omdat het ontslag in strijd is met artikel 1 van de Grondwet.
  

Geef een reden waarom het ontslag tegenwoordig in strijd is met artikel 1 uit de Grondwet

Slide 1 - Diapositive

Geef een reden waarom het ontslag tegenwoordig in strijd is met artikel 1 uit de Grondwet.

Slide 2 - Question ouverte

Examenvraag
In 1942 richtte de Duitse bezetter het Nederlandse Arbeidsfront op, een nationaal-socialistische vakbond die in de plaats kwam van de andere vakbonden in Nederland. Aan het hoofd kwam een NSB’er te staan. Het oprichten van het Nederlands Arbeidsfront past bij een kenmerk van het nationaal-socialisme.
Welk kenmerk wordt bedoeld?

Slide 3 - Diapositive

Welk kenmerk wordt bedoeld?
A
censuur
B
gelijkschakeling
C
militarisme
D
terreur

Slide 4 - Quiz

examenvraag
In Nederland waren er tijdens de Duitse bezetting Joodse onderduikers. Vanaf 1942 doken ook veel niet-Joodse mannen onder, omdat zij geen gehoor wilden geven aan een maatregel van de Duitse bezetter.

Welke maatregel wordt bedoeld?

Slide 5 - Diapositive

Welke maatregel wordt bedoeld?
A
de gedwongen tewerkstelling
B
de deportatie
C
de razzia
D
de collaboratie

Slide 6 - Quiz

examenvraag
Herinneringen van Nederlanders tijdens WOII:
Herinnering 1
Nadat er wilde geruchten over de bevrijding van Nederland de ronde deden:
‘Ik hoorde de geruchten toen ik bij de jongerenorganisatie van de NSB aankwam. Ik beschouwde deze zangrepetitie als afscheid en we zongen alle liederen uit ons boek. Sommigen van ons huilden. Diezelfde nacht nog moesten we vluchten uit Amsterdam. Maar we komen terug, dacht ik.’

Slide 7 - Diapositive

Welke houding hoort hierbij?
A
aanpassing
B
collaboratie
C
verzet
D
geen idee

Slide 8 - Quiz

examenvraag
Herinnering 3
Nadat Nederland was bezet:
‘Van de Duitsers zagen we die eerste oorlogstijd niet veel. De mensen gingen weer aan het werk, kinderen gingen naar school. Na een paar weken konden we ook weer naar voetbal. Clubs en verenigingen gingen door met hun activiteiten.’

Slide 9 - Diapositive

Welke houding hoort hierbij?
A
aanpassing
B
collaboratie
C
verzet
D
geen idee

Slide 10 - Quiz

examenvraag 
Herinnering 4
Nadat voor het eerst grote hoeveelheden mensen moesten onderduiken:
‘Ze zei tegen mij: “Zeg Frits, wij moeten een organisatie oprichten, zodat wij onderduikers kunnen helpen. En ik vind dat jij dat moet doen. Zou het nou zo erg zijn als jij om het leven kwam en er duizenden jongens gered werden?” Daar kon ik niks op zeggen. Wij hebben toen samen een landelijke organisatie opgericht.’

Slide 11 - Diapositive

Welke houding?
A
aanpassing
B
collaboratie
C
verzet
D
geen idee

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Wat wist je nog niet over het aantal doden in de Tweede Wereldoorlog?

Slide 21 - Question ouverte

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Wat is de juiste volgorde?
A
1-3-5-2-4
B
3-1-5-2-4
C
1-3-2-5-4
D
3-1-2-4-5

Slide 24 - Quiz

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci