9.2 Goed geregeld

Thema 9: Gezondheid




Benodigheden
- Boeken / iPad 
- Schrift
- Pen, potlood, etc
- Rekenmachine

Cijfer
- NEE


Lessonup
- Nee
Tassen in
de tassenkast
Telefoons op de hoek van de tafel
2 hv
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
biologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Thema 9: Gezondheid




Benodigheden
- Boeken / iPad 
- Schrift
- Pen, potlood, etc
- Rekenmachine

Cijfer
- NEE


Lessonup
- Nee
Tassen in
de tassenkast
Telefoons op de hoek van de tafel
2 hv

Slide 1 - Diapositive

today''s program 
nakijken van opdrachten 
begin 9.2
huiswerkopgave

leerdoelen: 
  • Je leert hoe de hoeveelheid stoffen in je bloed constant blijft.
  • Je leert hoe de hoeveelheid stoffen in je bloed constant blijft.

Slide 2 - Diapositive

constant blijven 
  • doel: je lichaam MOET goed blijven functioneren
  • meting: 'zintuigjes' in de bloedvaten en verwerking van gegevens in je hersenen. 
  • belangrijke organen: longen - lever - nieren - huid - dunne darm - spieren 

Slide 3 - Diapositive

 neem de tabel over en zet er bij hoe je lichaam het doet. 

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Lien

volgorde 
  1. je eet of je sport intensief
  2. alvleesklier meet glucosegehalte  in je  bloed
  3. alvleesklier vergelijkt dit met een normwaarde
  4. alvleesklier reageert door INSULINE / GLUCAGON af te geven
  5. levercellen en spiercellen (lichaamscellen) gaan glucose opnemen / afgeven
  6. glucosegehalte in je bloed normaliseert

Slide 6 - Diapositive

nu zelf oefenen .... 

Slide 7 - Diapositive

huiswerk
leer 9.2 tot en met 'wanneer heb je suikerziekte?'
maak opdracht 1 t/m 11

Slide 8 - Diapositive

Thema 9: Gezondheid




Benodigheden
- Boeken / iPad 
- Schrift
- Pen, potlood, etc
- Rekenmachine

Cijfer
- NEE


Lessonup
- Nee
Tassen in
de tassenkast
Telefoons op de hoek van de tafel
2 hv

Slide 9 - Diapositive

today''s program 
nakijken van opdrachten 
practicum glucose
lezen 'wat doet je lever'& 'wat doen je nieren'
huiswerkopgave 

leerdoelen: 
  • Je leert hoe je lever en je nieren zorgen voor het constant houden van stoffen in je bloed.

Slide 10 - Diapositive

practicum glucosegehalte 
- maak groepje van 5 leerlingen
  • bekerglas 'bloed' : streep op 2 cm, streep op 3 cm, vullen tot 2,5 cm erwten 
  • bekerglas 'voedsel': vul met 2,5 cm erwten 
  • bekerglas 'lever'; vul met 2,5 cm erwten 
  • bekerglas 'afvalbak' 
- maak rolverdeling, lees de taken
- lees samen race tegen de klok en bepaal wanneer en hoelang welke leerling erwten gaat scheppen ; schrijf dit op papier 
- start proef 

Slide 11 - Diapositive

practicum glucosegehalte 
  • opruimen
  • vul de conclusie's in 


klassikale bespreking 

Slide 12 - Diapositive

vervolg 
  • lees 'wat doet de lever?' & 'wat doen je nieren?'
  • maak schematische samenvattingen. 

Slide 13 - Diapositive

huiswerk
maak samenvattingen in je schrift van 
'wat doet je lever ?' en 'wat doen je nieren?'
maak opdrachten 12 t/m 18 in je schrift 

Slide 14 - Diapositive