W6 - Werken aan PO3

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Werken aan PO3

Maatschappijleer  maatwerk - 4 Havo

Week 6

Deadline PO3 = vrijdag 7-2

Inhoud les

1. Lesdoel + inhoud

2. Filmpje over straf en jeugdinstellingen

4. Zelfstandig werken aan PO3  + vragen stellen

5. Exit ticket invullen - hoe ver ben je? + vragen

Lesdoel 

• Je kunt uitleggen wat je voor PO3 moet doen. 

• Je kunt vragen stellen over de opdracht van PO3 en aangeven hoe ver je bent (voortgang).

• Je kunt zelfstandig en rustig verder werken aan PO3

Video - straf en jeugdinstelling

Wat is een goede straf? Waarom straffen we eigenlijk?

-In het volgende filmpje zie je een fragment uit de serie AJOUAD en de top 600.

- Dit filmpje gaat over jongens die een straf uitzitten en in een 

jeugdinstelling wonen en leven. 

- De vraag is of dit werkt? Moeten we deze jongeren niet harder aanpakken? Welke straf is eigenlijk het beste?

Video - straf en jeugdinstelling (2)

Wat willen we bereiken met een strafoplegging?

1. Wraak en vergelding: misdaad mag niet lonen
2. Afschrikking: om mensen te weerhouden
3. Voorkomen eigenrichting: rechter bepaalt wie schuldig is
4. Resocialisatie (heropvoeding): gedrag verbeteren.
5. Beveiliging van de samenleving: vooral bij ernstige gewelds- en zedendelicten

Aan de slag met PO3

1. Bekijk de documenten op Magister: instructie en beoordelingsmodel
2. Maak afspraken over de taakverdeling
3. Gebruik je lesboek (bronnen!)
4. Stel vragen
5. Blader door de verslagen gemaakt tijdens de rechtszaak.
6. Vul de Exit Ticket in: geeft inzicht in voortgang voor leerling én docent

Waarom plegen mensen misdrijven?

• Welke rol speelt onze omgeving?

• Is crimineel gedrag aangeboren?

• Is misdaad een keuze?

Blz 44-45 lesboek

Criminaliteit

• Waarom plegen mensen misdrijven? 
• Vanuit criminologie, psychologie en biologie worden verschillende verklaringen gegeven. 
• Onderzoek hierover is van belang omdat we daarmee plegers van strafbare feiten, effectiever kunnen straffen en behandelen

PO3 - Betoog strenger straffen

Voor PO3 (B) ga je in op de vraag of we strenger moeten straffen. In het betoog neem je de volgende overwegingen mee:

• Welke theorieen over criminaliteit volgens jou overtuigend zijn (minstens 2). 
• Wat de functies van straf zijn en waar de nadruk op moet liggen 
• Hoe andere landen straffen, of voorbeelden van alternatieve straffen.
• Bronnen om je standpunt te onderbouwen (zie ook lesboek)
• Alles staat op magister>ELO