3H-w7-l1 imparfait

Bonjour!
Vous avez fait du patinage?


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FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Bonjour!
Vous avez fait du patinage?


Slide 1 - Diapositive

Vous avez fait du patinage?
Oui, j'ai fait du patinage.
Non, je n'ai pas fait du patinage.

Slide 2 - Diapositive

Verleden tijd: p.c. of imparfait?
Als je vertelt wat je GEDAAN hebt, gebruik je de:
passé composé

Als je beschrijft hoe het was, of een gewoonte uit het verleden vertelt, dan gebruik je de:
imparfait

Slide 3 - Diapositive

Hoe maak je de imparfait?
  1. je neemt de nous-vorm van de présent  (bijv: parler -> nous parlons ; of choisir -> nous choisissons)
  2. haal -ons eraf (bijv:  parlons -> parl-; choisissons -> choisiss-)
  3. voeg de bijpassende uitgang toe (bijv. je parlais, il choisissait)

Slide 4 - Diapositive

imparfait van 'parler' 
Je parlais                                                   ik sprak
tu parlais                                                    jij sprak
il/elle/on parlait                                       hij/zij/men sprak, wij spraken
nous parlions                                           wij spraken
vous parliez                                               jullie spraken, u sprak
ils/elles parlaient                                    zij spraken

Slide 5 - Diapositive

Attention!
de imparfait van het ww être:
j'étais (= ik was), tu étais (jij was), etc.

het was = c'était

er was/er waren: il y avait

Slide 6 - Diapositive

Et.....
je moet natuurlijk de nous-vorm van de présent van de belangrijkste oww wél kennen!

bijvoorbeeld:
faire: nous faisons

Slide 7 - Diapositive

Questions?
Oui? Posez-les.

Non, plus de questions? Alors, à toi maintenant...!

Slide 8 - Diapositive

Welke vorm van het werkwoord gebruik je om de imparfait te maken?
A
hele ww
B
hele ww met -er eraf
C
nous-vorm van de présent

Slide 9 - Quiz

Wat is dus de goede vorm die je gaat gebruiken om de imparfait te maken?
A
chanter
B
chantons
C
chant-

Slide 10 - Quiz

Wat is de goede vorm:
jullie zongen
A
vous chantez
B
vous chantiez
C
vous chanteriez
D
nous chantions

Slide 11 - Quiz

Wat is het goede rijtje met uitgangen van de imparfait?
A
ais, ait, ait, ons, ez, ont
B
ais, ais, ait, ions, iez, aient
C
ais, ais, ait, ons, ez, aient
D
ais, ait, ait, ions, iez, ent

Slide 12 - Quiz

Cahier B, chap 5 ex 13b,c
1. Onderstreep bij 13b in je wb de 6 vormen van de imparfait.

2. noteer in het schema van 13c het hele ww én de vertaling van de vorm uit de tekst.





Slide 13 - Diapositive

les réponses ex 13b
j'aimais
je faisais
détestait
c'était
il jouait
il y avait

Slide 14 - Diapositive

les réponses de 13c
1. aimer            - ik hield van
2. faire             - ik zwom (je faisais de la natation)
3. détester     - had een hekel aan
4. être               - het was (c'était)
5. jouer             - hij speelde
6. avoir              - er was (il y avait)

Slide 15 - Diapositive

ex 13c
Hoe pak je het aan?
De eerste 3 vragen doen we gezamenlijk.

1. passer -> nous passons -> pass -> vous .....

Slide 16 - Diapositive

Break-out Rooms
Je werkt in 2- of 3-tallen.
Je werkt in je werkboek, op papier dus.
Je maakt ex 13c + 14abc
Dit moet af in 10 minuten.

Ben je eerder klaar? Maak oef 15 (een hele handige!)

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les réponses

Slide 18 - Diapositive

Les réponses de 13b:
1. vous passiez
2. nous allions
3. Raoul et Louis faisaient
4. je lisais
5. Daniel regardait
6. tu jouais

Slide 19 - Diapositive

les réponses de 14a:
1. J'étais prêt pour.....
2. Nous étions en vert .....
3. Mon frère portait ....
4. Il y avait beaucoup ....
5. Le FC Nantes jouait ....
6. J'aimais ......

Slide 20 - Diapositive

les réponses de 14b
1. Inès était
2. Son frère jouait
3. Ils avaient
4. Il y avait
5. Inès trouvait
6. vous alliez

Slide 21 - Diapositive

retour à Teams
Vous répondez aux questions de 14c

les devoirs pour demain: Faites ex 22, 23, 24, 25 en ligne. Doe vooral de luisteroefening goed. Lisez bien le tuyau!

Demain: luistertoets voor cijfer!!


Slide 22 - Diapositive