Nacht van de nacht

• Mens & Maatschappij
• Nederlands
• +2
• Middelbare school
• vmbo lwoo, g, t, vwo
• Leerjaar 1,2

Nacht van de nacht

Introductie

Nederland wint het op satellietbeelden als het om verlichting gaat. Een ongekende hoeveelheid licht brandt 's nachts in ons land. De vraag is voor wie. Jaarlijks organiseren natuur- en milieuorganisaties samen de Nacht van de Nacht. Ze willen met dat evenement wijzen op de effecten van verstoring van het donker. Steeds meer licht van bijvoorbeeld industrie ´vervuilt´ de nacht voor nachtdieren. Zaterdag 28 oktober is de volgende.

Leg aan de leerlingen uit wat het leerdoel is van deze les en wat ze aan het einde moeten kunnen begrijpen en uitleggen.

Leerdoel

Aan het einde van deze les kan je belangrijke oorzaken en gevolgen van lichtvervuiling bespreken.

Leg aan de leerlingen uit wat het leerdoel is van deze les en wat ze aan het einde moeten kunnen begrijpen en uitleggen.

Wat weet je al over lichtvervuiling?

Bron

De Volkskrant (2020)   Mag het wat donkerder? Lichtvervuiling schaadt dier én mens

Deel de bron met de leerlingen, zodat ze extra informatie kunnen lezen over Halloween.

Woordenschat

achteloos - betreurenswaardig - ontwrichten - het scala - stagneren - de vuistregel - melatonine - overdadig - overmatig - de cyclus - de veronderstelling - het sentiment - hardnekkig - riante

Leer de leerlingen de betekenis van de moeilijke woorden die ze tegenkomen in de bron.

Vragen

1. Wat is lichtvervuiling en wat zijn de gevolgen ervan?

2. Hoe wordt Nederland vergeleken met andere landen wat betreft lichtvervuiling?

3. Wat is het advies van de onderzoeksgroep van de universiteit van Exeter?

4. Waarom heeft kunstlicht 's nachts een ontwrichtend effect op organismen?

Stel de vragen aan de leerlingen en bespreek de antwoorden samen. Dit zorgt voor interactie en begrip van het onderwerp.

Vragen

5. Waarom wordt de komst van ledlicht niet als een oplossing voor lichtvervuiling gezien?

6. Welke rol speelt melatonine in het effect van lichtvervuiling?

7. Wat zijn enkele voorbeelden van organismen die worden beïnvloed door lichtvervuiling?

8. Waarom zijn mensen geneigd hun omgeving overdadig te verlichten?

Stel de vragen aan de leerlingen en bespreek de antwoorden samen. Dit zorgt voor interactie en begrip van het onderwerp.

Vragen

9. Waarom wordt de aanpak van lichtvervuiling vooral aan de provincies overgelaten?

10. Wat zijn de voordelen van het bestrijden van lichtvervuiling, zowel voor de omgeving als voor de portemonnee?

Stel de vragen aan de leerlingen en bespreek de antwoorden samen. Dit zorgt voor interactie en begrip van het onderwerp.

Opdracht 1 - Experts

Je vormt met drie andere leerlingen een groep. Je leest allemaal de tekst door en verdeelt hem daarna in vier stukken. Iedereen leest vervolgens zijn/haar deel zeer nauwkeurig en zorgt dat hij/zij expert wordt. Daarna bespreken de experts een voor een hun tekstdeel. Samen maak je met de vier deelsamenvattingen een goede samenvatting van de tekst van enkele zinnen.

Leg aan de leerlingen uit wat ze moeten doen voor de eerste opdracht en geef eventueel een voorbeeldverhaal met emoji's.

Opdracht 2 - Verslaggever

Treed op als verslaggever. Bespreek het onderwerp kort voor de klas. Geef een gedetailleerd, levendig verslag van de feiten en onduidelijkheden.

Geef uitleg over wat een haiku is en hoe ze er een kunnen schrijven. Geef een voorbeeld van een haiku over Halloween.

Opdracht 3 - Mindmap

Maak een mindmap over de inhoud van de tekst. Bekijk eerst online een aantal voorbeelden. Houd goed rekening met de kenmerken van een mindmap (tekst, beeld, kleuren, verbanden).

Leg uit wat een meme is en hoe ze er een kunnen maken met behulp van online tools. Moedig de leerlingen aan om hun memes te delen met elkaar.

Opdracht 4 - Campagne

Bedenk een campagne moet ontwerpen om bewustwording over lichtvervuiling te vergroten. Maak een poster, flyer of social media bericht met een pakkende slogan en overtuigende argumenten.

Laat de leerlingen creatief denken en vragen bedenken die ze zouden stellen aan iemand die Halloween viert. Bespreek de antwoorden samen.

Opdracht 5 - Logo

Bedenk een campagne moet ontwerpen om bewustwording over lichtvervuiling te vergroten. Maak een poster, flyer of social media bericht met een pakkende slogan en overtuigende argumenten.

Laat de leerlingen samenwerken en hun eigen woordenboek maken. Moedig hen aan om ook afbeeldingen toe te voegen om de betekenissen te verduidelijken.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.