Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Wat veranderde er tijdens de ME in West-Europa?
Wat veranderde er tijdens de hoge middeleeuwen
in West-Europa?
blz. 145-147
1 / 29
suivant
Slide 1:
Diapositive
nederlands
Secundair onderwijs
Cette leçon contient
29 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Wat veranderde er tijdens de hoge middeleeuwen
in West-Europa?
blz. 145-147
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Welke gevolgen hadden de klimaatverandering voor West-Europa?
Slide 3 - Question ouverte
Gevolgen
1. landbouwopbrengsten stijgen door milde zomers
2. minder mislukte oogsten --> investeren in betere werktuigen
3. voldoende opbrengst om te verhandelen
4. rijkere visvangst = mensen worden beter gevoed
--> grotere bevolkingstoename!
Slide 4 - Diapositive
Sociale veranderingen
Slide 5 - Diapositive
Wat is middeleeuws laken?
A
een bedsprei die betaalbaar was
B
een dure wollen stof
C
een speciale verpakkingstechniek
D
een middeleeuwse stad
Slide 6 - Quiz
Slide 7 - Diapositive
Hoe wordt laken gemaakt?
Wol wordt verscheept naar Brugge.
Schaap wordt geschoren.
De volder bewerkt de stof met urine, boter, modder en klei.
Draden worden in elkaar geweven.
Wol wordt gesponnen tot draad.
De stof wordt gekleurd door de verver.
Slide 8 - Question de remorquage
Slide 9 - Diapositive
Waar of niet waar?
Laken werd streng gecontroleerd.
Waar
Niet waar
Slide 10 - Sondage
Lakenhalle Ieper
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Wat is volgens Pedro Tafur
het enige handelscentrum?
Slide 13 - Question ouverte
In het middeleeuwse Brugge woonden veel mensen uit verschillende landen.
Waar
Niet waar
Slide 14 - Sondage
Slide 15 - Diapositive
0
Slide 16 - Vidéo
De beurs was een...
A
herberg aan een drukke handelsplaats
B
herberg waar optredens gegeven werden
C
herberg , enkel bedoeld voor handelaars
D
geldwisselkantoor
Slide 17 - Quiz
Welk betalingsmiddel had men in de middeleeuwse steden?
A
ruilhandel
B
geldmunten
C
cheques
D
bankkaart
Slide 18 - Quiz
Wie spreek je aan voor het wisselen van geld?
A
bankier
B
geldwisselaar
C
herbergier
Slide 19 - Quiz
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Diapositive
Wat hebben deze twee personen gemeenschappelijk?
Slide 24 - Question ouverte
virgogeschiedenis.weebly.com
Slide 25 - Lien
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Slide 26 - Question de remorquage
ambachtslieden verenigen zich in
gildes
= hetzelfde beroep
= regels opleggen over wie wat
mocht maken
= afspraken rond prijzen
= elkaar helpen in tijden van
nood
Slide 27 - Diapositive
gelaagde samenleving
= standenmaatschappij
= sociale orde i/d samenleving
= clerus/adel/derde stand
= sociale ongelijkheid
= vaak conflicten rijke
ambachten en adel
= 'door God gewild'
Slide 28 - Diapositive
Kathedraalscholen
= hoge clerus werd opgeleid
= daarna ook niet-geestelijken
= worden universiteiten
= wetenschappen en filosofie
Slide 29 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Socio-economie in de middeleeuwen
Mars 2021
- Leçon avec
39 diapositives
nederlands
Secundair onderwijs
4.1.1.5 Het handelsnetwerk wordt weer groter (klaar)
Février 2024
- Leçon avec
32 diapositives
Geschiedenis
Secundair onderwijs
hfdst 5 De hoge middeleeuwen in West-Europa (ca.1000-ca.1250)
Mai 2022
- Leçon avec
37 diapositives
Geschiedenis
Secundair onderwijs
3MWW Socio-economie in de middeleeuwen
Juin 2024
- Leçon avec
21 diapositives
nederlands
Secundair onderwijs
hfdst 5 De hoge middeleeuwen in West-Europa (ca.1000-ca.1250) Vragen 1 en 2
Avril 2022
- Leçon avec
17 diapositives
Geschiedenis
Secundair onderwijs
4.1.1.4 De gelaagde samenleving wordt ingewikkelder (3DF)
Mars 2024
- Leçon avec
28 diapositives
Geschiedenis
Secundair onderwijs
3DF - 3.1.1.3 Het handelsnetwerk wordt weer groter
Septembre 2023
- Leçon avec
27 diapositives
Geschiedenis
Secundair onderwijs
WO - Middeleeuwen
Octobre 2023
- Leçon avec
39 diapositives
Wereldoriëntatie
Lager onderwijs