Lezen H3 inleiding, middenstuk en slot

                 
         

                                     H3 Lezen blz .72

                      Inleiding, slot en hoofdgedachte


1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

                 
         

                                     H3 Lezen blz .72

                      Inleiding, slot en hoofdgedachte


Slide 1 - Diapositive

Wat weet je over het
onderwerp van de tekst?

Slide 2 - Carte mentale

Het onderwerp van een tekst
  • Iedere tekst gaat ergens over.
  • Als je het onderwerp van een tekst wilt weten, stel je jezelf de vraag: Waar gaat deze tekst over?
  • Het onderwerp schrijf je zo kort en precies mogelijk op. 
  • Je antwoord bestaat uit één of enkele woorden (geen hele zin met werkwoorden)

Slide 3 - Diapositive

Wat weet je over
deelonderwerpen?

Slide 4 - Carte mentale

Een tekst kan je verdelen in: - Inleiding
                                                      - Middenstuk
                                                      - Slot

In het middenstuk worden aspecten (delen, kanten) van het onderwerp besproken. Dit noemen we deelonderwerpen.
Deelonderwerp bestaat soms uit één, soms uit meerdere alinea's.  Bij meerdere alinea's maken ze ook wel gebruik van tussenkopjes.

Slide 5 - Diapositive

                    Hoe vind je deelonderwerpen?
- Ga na welke alinea's over hetzelfde aspect gaat
  Dit doe je door globaal te lezen: lees eerste en laatste
  zinnen van alle alinea's.

- Als je iets wilt opzoeken, lees je zoekend: Tussenkopjes
  lezen, let op opvallende tekens, gedrukte woorden etc.

Bij oriënterend lezen lees je ook de eerste alinea. Dit doe je niet bij zoekend lezen.

Slide 6 - Diapositive

Hoofdstuk 3
leerdoel: Ik weet dat een tekst bestaat uit
                 Inleiding, middenstuk en slot.

                Ik weet wat de hoofdgedachte van een tekst is
                en ik kan hem op de juiste manier opschrijven.
       
                Ik weet het verschil tussen hoofdgedachte en
                onderwerp van een tekst.

Slide 7 - Diapositive

Wat weet jij over de inleiding
van een tekst?

Slide 8 - Carte mentale


     Inleiding van een tekst:

- wordt het onderwerp geïntroduceerd.
- introduceren doen ze d.m.v. een anekdote (kort
   grappig verhaaltje) of de situatie schetsen.
- de lezer wordt in de inleiding nieuwsgierig gemaakt.

Slide 9 - Diapositive

Wat lees je in de
slotalinea van een tekst?

Slide 10 - Carte mentale

                                Slotalinea lees je:

- een conclusie of korte samenvatting
- wordt naar de toekomst gekeken.
- komt weer terug op de inleiding, zo krijg je een mooi
  rond verhaal
- geeft antwoord op de vraag die in de inleiding stond


Slide 11 - Diapositive

Hoofdgedachte van een tekst vinden we altijd moeilijk te benoemen.

1. Zoek altijd eerst naar het onderwerp van de tekst.
2. Benoem in 1 zin wat in de tekst gezegd wordt over
    het onderwerp.
3. Hoofdgedachte vind je in de inleiding of in het slot.
4. Soms moet je de hoofdgedachte zelf formuleren.
De zin geeft antwoord op de vraag: Wat is het belangrijkste wat in de tekst over het ow wordt gezegd?

Slide 12 - Diapositive



                  H3 Lezen blz. 72 maken opdracht 1

Slide 13 - Diapositive

                             
                                 H3 lezen blz. 73

Slide 14 - Diapositive

- Lezen uit je leesboek



- Opdr. 1 blz. 73 nakijken

- Maken opdr. 2 blz. 74 = huiswerk
   volgende les.

Slide 15 - Diapositive

Ga lezen uit je boek.
timer
10:00




     Ga lezen uit je boek.

Slide 16 - Diapositive

Ga lezen uit je boek.
timer
10:00




     Ga lezen uit je boek.

Slide 17 - Diapositive



- H3 lezen blz. 74 opdr. 2 bespreken

- Samen maken opdr. 3
- Alleen maken opdr. 4 en 5 >> Volgende les bespreken

- Neem voor de les van  een artikel mee
   uit de krant, tijdschrift ( niet van internet)

Slide 18 - Diapositive

Je krijgt een kwartier om opdr. 4 blz. 76 af te maken.

- We kijken dan de opdracht na

- Start maken met H4 lezen blz . 102
timer
10:00

Slide 19 - Diapositive

Wat weet jij over de inleiding
van een tekst?

Slide 20 - Carte mentale

Wat lees je in de
slotalinea van een tekst?

Slide 21 - Carte mentale

Wat weet jij over de
hoofdgedachte?

Slide 22 - Carte mentale

H4 lezen blz. 102

Leerdoel: Ik kan tekstverbanden herkennen aan
                  signaalwoorden.

                   Ik ken de verbanden chronologie,
                   tegenstellend, opsommend en
                   toelichtend

Slide 23 - Diapositive


                 - Theorie op blz .102 bespreken
                 - Ga maken opdr. 1 blz .103

Slide 24 - Diapositive

- maak groepjes van vier

- lees elkaars teksten / kies een tekst

- maak een toets van 10 vragen

- de vragen gaan over de theorie en inhoudsvragen
    ( kijk in je NN boek voor voorbeelden)

- noteer de antwoorden op een apart blaadje

Slide 25 - Diapositive

- wissel de toets uit met een ander groepje

- ga met je groepje de toets maken

- Klaar! Geef de toets terug.

- Kijk de toets na en bespreek het

Slide 26 - Diapositive