rechtsstaat §2.2: Grondrechten beperken of niet? 2022

Grondrechten beperken of niet?
§2.2
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Grondrechten beperken of niet?
§2.2

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

herhaling:
Noem de vier kenmerken van de rechtsstaat

Slide 2 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken rechtsstaat
De aanwezigheid van grondrechten.
Grondrechten zijn niet absoluut. Beperking hiervan is dus mogelijk
De machtenscheiding of Trias Politica.
De macht is verdeeld in drie verschillende machten die elkaar controleren. In Nederland is van volledige machtenscheiding echter geen sprake.
Het legaliteitsbeginsel.
1) de overheid moet zich aan de rechtsregels houden
2) je kunt alleen gestraft worden voor iets dat in de wet strafbaar gesteld is ten tijde van de overtreding
Onafhankelijke rechtspraak. Rechters worden voor het leven benoemt. Ze baseren hun uitspraak onder andere op de vier rechtsbronnen (zie volgende slide).

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

leerdoelen
     1. Je kunt met een voorbeeld uitleggen dat burgers in een rechtsstaat (klassieke) grondrechten hebben en dat deze soms kunnen botsen.

    2. Je kunt uitleggen dat grondrechten (en de discussie erover) tijd- en plaatsgebonden zijn, maar dat het niet eenvoudig is om de grondrechten te wijzigen.

    3. Je kunt beargumenteren waarom de overheid in sommige gevallen inbreuk mag maken op (grond-)rechten.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belangrijke rechten
Klassieke grondrechten
Gelijkheidsrecht
Vrijheidsrechten
Politieke rechten

Sociale grondrechten

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Montesquieu (1689-1755)

Trias politica in Nederland
We zien dat de regering (minister + staatshoofd) in Nederland zowel de uitvoerende als de wetgevende macht (samen met de Staten Generaal) vertegenwoordigen.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Legaliteitsbeginsel
Lees het nieuwsbericht en leg uit wat het het legaliteitsbeginsel te maken heeft met dit artikel.
Het legaliteitsbeginsel.
1) de overheid moet zich aan de rechtsregels houden
2) je kunt alleen gestraft worden voor iets dat in de wet strafbaar gesteld is ten tijde van de overtreding

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heeft het nieuwsbericht te maken met het legaliteitsbeginsel?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Onafhankelijke rechtspraak

Rechters kunnen niet ontslagen worden door de wetgevende of uitvoerende macht.
In het fragment een voorbeeld van hoe belangrijk het is dat we als burgers een eerlijke rechtsgang hebben

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is jouw mening?
A
Het kan echt niet, maar verdienen geen straf
B
Moet iedereen lekker zelf weten.
C
Oom en moeder verdienen straf
D
Mensen zijn snel gekwetst tegenwoordig

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Toelichting
Evenals de cijfercombinatie 1312
''All cops are bastards''
Dit is belediging van ambtenaar in functie

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Moeten er wetten zijn met kledingvoorschriften?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Denk je er na het zien van deze tien kledingstukken nog steeds zo over?
A
mijn mening is hetzelfde
B
mijn mening is veranderd
C
mijn mening is een beetje anders

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Mag een school bepaalde kleding met een politieke boodschap verbieden volgens jou?
A
ja
B
nee
C
ligt eraan

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht Grondrechten
Bekijk alle grondrechten die in hoofdstuk 1 van onze grondwet staan. Maak vervolgens een top-3 grondrechten. Deze top 3 bespreken we straks klassikaal.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke drie grondrechten vind jij het belangrijkst?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat mag de overheid wel of niet doen?
NEE
WEL
etnisch profileren
Preventief fouilleren
geweld gebruiken
identificatie vragen
demonstraties verbieden
  zomaar afluisteren

Slide 23 - Question de remorquage


De overheid heeft best veel machtsmiddelen maar mag niet op ieder moment van deze mogelijkheden gebruik maken.

etnisch profileren is discriminatie en wettelijk verboden.

preventies fouilleren mag wel, in een aangewezen risicogebied

en demonstraties mogen verboden worden wanneer de de veiligheid in het geding is
Botsende grondrechten
art.1 en art.6
Ontslag voor homoseksuele leraar op een Christelijke school 

art. 1 en art.7
''Minder minder minder''




Slide 24 - Diapositive

uiteindelijk is het de rechter die bepaalt welk grondrecht in specifieke situaties zwaarder weegt. 
wijzigen grondwet
Eerste lezing
De Tweede Kamer neemt voorstel aan met gewone meerderheid
Eerste lezing
De Eerste Kamer neemt het voorstel aan met gewone meerderheid
Verkiezingen!
Tweede Kamer verkiezingen
Stemmen dus!
Tweede lezing
De Tweede kamer neemt voorstel aan met 2/3 meerderheid
Tweede lezing
De Eerste Kamer neemt het voorstel aan met 2/3 meerderheid

Slide 25 - Diapositive

het belang van grondrechten wordt nog eens onderstreept door het feit dat het wijzigen van een grondwet deze procedure moet volgen. Grondwetswijzigingen komen daarom niet zo vaak voor als gewone wetswijzigingen. 

Slide 26 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

demonstranten vinden dat hun vrijheden worden afgenomen
Lezen en maken
Lees en maak de opdrachten bij hoofdstuk 2.2

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verdiepingsopdracht
Zoek twee verschillende nieuwsartikelen waarin duidelijk een botsing van grondrechten naar voren komt. Noteer de kern van de nieuwsartikelen, om welke grondrechten het gaat, en welk grondrecht volgens jou belangrijker is gezien de situatie.

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions