herhaling hele hoofdstuk

Programma
  • binnenkomst/Regels 
  • Leerdoelen (5 min)
  • herhalingsuitleg (15 min)
  • verwerkingsopdracht (10 min)
  • nabespreken (10 min)
  • oefenen (10 min)
  • Aflsuiten (5 min)
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Programma
  • binnenkomst/Regels 
  • Leerdoelen (5 min)
  • herhalingsuitleg (15 min)
  • verwerkingsopdracht (10 min)
  • nabespreken (10 min)
  • oefenen (10 min)
  • Aflsuiten (5 min)

Slide 1 - Diapositive

Wat moet je leren voor de toets?
  • Heel hoofdstuk 5 (Basisstof 1 tot 8)
  • dikgedrukte woorden
  • oefenen met de opdrachten
  • Leerdoelen begin basisstof goed gebruiken

Slide 2 - Diapositive

leerdoelen
  • Je kunt de evolutietheorie beschrijven.​
  • Je kunt uitleggen hoe natuurlijke selectie werkt
  • Je kunt uitleggen wat dna sequentie is

Slide 3 - Diapositive

Wat is een goed woord voor DNA-sequentie ?
A
DNA-streng
B
genexpressie
C
genoom
D
basenvolgorde

Slide 4 - Quiz


Het stukje van een DNA molecuul heeft de volgende sequentie: TGCAAA
Wat is sequentie van de tegenoverliggende nucleotiden? 
A
ACGTTT
B
TTTGCA
C
TGCAAA
D
AAACGT

Slide 5 - Quiz

Een zwart cavia-mannetje wordt gekruist met een wit cavia-vrouwtje. Ze krijgen meer dan 20 nakomelingen die allemaal zwart zijn.
Welk allel is dominant? Leg je antwoord uit.

Slide 6 - Question ouverte

De evolutietheorie
De evolutietheorie is vanaf de 18e eeuw ontwikkeld door Charles Darwin. 
De theorie is niet te bewijzen. Er zijn wel veel feiten die de theorie ondersteunen. 
De feiten zijn de argumenten voor de evolutietheorie. 




De evolutietheorie gaat uit van:

- variatie in genotypen 
- natuurlijke selectie
- het ontstaan nieuwe soorten en verdwijnen van soorten

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

De grondlegger van de evolutietheorie
A
Lamarck
B
De Vink
C
Darwin
D
MH2F

Slide 9 - Quiz

Als bij een soort veel verschillende genotypen voorkomen, heeft deze soort een ... (vul in) ... overlevingskans.
A
kleinere
B
grotere

Slide 10 - Quiz

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Vul de tekst in
geloven dat de
afstammen van andere
Zo'n langzame
noemen we 
................................
..........................
....................
..................
................
ontwikkeling
diersoorten
evolutie
biologen
mensen

Slide 15 - Question de remorquage

Isolatie
A
groepen organismen van dezelfde soort leven samen
B
groepen organismen van verschillende soorten leven samen
C
groepen organismen van dezelfde soort trekken naar elkaar toe
D
groepen organismen van dezelfde soort raken van elkaar gescheiden

Slide 16 - Quiz

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Wat is kanker?
A
Een tumor
B
Een goedaardige tumor
C
Een kwaadaardige tumor
D
Een gezwel

Slide 20 - Quiz

Op de afbeelding zie je een berkenspanner.

Deze camouflage kleur is ontstaan door natuurlijke selectie.
A
juist
B
onjuist

Slide 21 - Quiz

Waardoor kon de de berkenspanner als soort overleven?
A
er was een lage selectiedruk
B
door genetische variatie waren er individuen die een goede adaptatie hadden, namelijk de grijze
C
De grijze berkenspanners waren fysiek het sterkst
D
de grijze berkenspanner kon snel muteren

Slide 22 - Quiz

Wat zijn mutagenen?
A
Sigaretten rook
B
chemische stoffen
C
Uv-Straling
D
Alle antwoorden zijn juist

Slide 23 - Quiz

Wat gebeurt er bij uitzaaiingen?

Slide 24 - Question ouverte

welke berkenspanner is 'the fittest'?
A
zwart
B
wit

Slide 25 - Quiz

Wat vind je nog moeilijk?

Slide 26 - Question ouverte

In tweetallen
Hoe: In tweetalen
nodig: Boek en je schrift 
Wat: Je gaat de leerdoelen aan het begin van elke basisstof beantwoorden. 
Als je vragen hebt of klaar bent steek je je hand op. 

Slide 27 - Diapositive