Les 4 Cursus 1 Meer dan lezen Nieuw Nederlands klas 2 BK

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 2

Welkom bij Nederlands

Op tafel:

Leesboek en 

laptop. (dicht!)

Vandaag:

• stil lezen
• praten over je boek
• instructie
• zelfstandig werken
• evaluatie

Stil lezen

Vertel...

Lesdoel

 Aan het eind van de les kan ik: - Hoofdzaken en bijzaken herkennen in een tekst.

Instructie

De belangrijkste informatie in een tekst of programma noem je hoofdzaken.

Hoofdzaken lees je vaak in de inleiding en in het slot. Lees ook de eerste en laatste zin van elke alinea, want in een van deze zinnen staan ook hoofdzaken.

Instructie

Wat niet zo belangrijk is, zijn de bijzaken. 

Bijzaken zijn vaak voorbeelden of een uitleg. Er zijn woorden waaraan je kunt zien dat er een voorbeeld of een uitleg komt: bijvoorbeeld, neem nou, zo, zoals of onder andere. (Dit zijn signaalwoorden.)

Instructie

"Jongen van 14 onder een vrachtwagen gekomen. Op 20 januari jl. is de veertienjarige L. uit E., op het kruispunt van de Brinklaan/Spartalaan, onder een vrachtwagen terecht gekomen.  DIt gebeurde rond half drie 's middags. De jongen kwam uit school en was op weg naar huis. De ambulancebroeders hebben nog lang geprobeerd de jongen te reanimeren. Helaas heeft hij het ongeluk niet overleefd."

Wat zijn hier de hoofdzaken en wat zijn de bijzaken?

apps.noordhoff.nl

Zelfstandig werken

Jullie gaan via SomToday naar leermiddelen. Kies voor Nieuw Nederlands. Je gaat naar Cursus 1 - meer dan lezen paragraaf 5 'Hoofd- en bijzaken'.

Je maakt tijdens de les  de opdrachten 1 tot en met 4 helemaal af. De opdrachten 5 tot en met 8 zijn huiswerk. 

Evaluatie

Huiswerk: Cursus 1 Paragraaf 5

opdrachten 5 tot en met 8 

helemaal af. 

Tot !