H4 Recap grammar unit 2 + 3.1+3.2

• Engels
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Recap Unit 2 + 3.1+3.2 GRAMMAR

• past simple/present perfect 
• simple past /past continuous
• adjectives and adverbs
• comparisons
• Used to
• simple past/past perfect
• Gerund
• Present perfect continuous

When do we use the past simple (ps) and when the present perfect (pp)?

Wat zijn de hintwoorden voor de past simple?

Wat zijn de hintwoorden voor de present perfect?

When I was on holiday in India, I ....... (meet) a great yoga teacher.

I ...... (take) yoga classes ever since.

It ..... (become) clear to me that yoga is healthy for body and mind!

2 Past simple/ past continuous

Deze combinatie maak je als er een activiteit bezig is, wanneer er plots iets anders gebeurt.

I was paying attention to my teacher when my mum came  into my room.

My mum was talking when the teacher shouted at me.

VALKUILEN:

Soms zijn de activiteiten niet tegelijkertijd! 

- the cat came into the room and lay down on my bed.

Soms zijn de activiteiten tegelijkertijd maar gebeurt er niets plotseling, ze duren beide langer!

- My mum was talking while the teacher was explaining something.

Which sentence is correct?

1. My mum realised she watched a film that she had already seen
2. My mum was realising she was watching a film she had already seen.
3. My mum realised she was watching a film she had already seen.
4. My mum was realsing she was watching a film she had already seen.

3. Adjectives and adverbs

Een adjective is een bijvoeglijk naamwoord, het zegt iets over een zelfstandig naamwoord.

vb: That's a beautiful song!

Een adverb is een bijwoord, het zegt iets over een werkwoord, of over een bijvoeglijk naamwoord of over een ander bijwoord.

Vb: She sings it beautifully!

She sings it extremely beautifully!

Adjectives and Adverbs

Adjective = bijv. naamw.

Adverb = bijwoord

gently

beautiful

good

understandable

beautifully

usually

well

poor

gentle

alive

Welke uitzonderingen weet je nog? Welke bijwoorden veranderen/kun je geen 'ly' achter zetten?

vertaal: boos/bozer/boost

hetzelfde voor 'nervous'

en tot slot hetzelfde voor 'impatient

5. Used to

'Used to' gebruik je om het woord 'vroeger' mee te vertalen:

Vroeger speelde ik met poppen.

I used to play with dolls.

Maar let op! Wat doen we als we een vraag of een ontkenning maken?

vertaal: Vroeger speelde ik niet met poppen

6. Simple past / past perfect

Deze tijden staan samen in een zin, als er twee gebeurtenissen in het verleden in de zin staan.

When my mum came into my room, my teacher had just started the lesson.

Hoe maak je een past perfect?

welke gebeurtenis staat in de past simple en welke in de past perfect?

1. Wat het eerst gebeurt staat in de past simple, wat later gebeurt in de past perfect
2. Wat het eerst gebeurt staat in de past perfect, wat later gebeurt in de past simple

7. Gerund

When do we use a gerund?

- After preposition (after, with etc)

Could you help me with doing the dishes?

- In set phrases.

don't mind, it's worth, it's no use, look forward to

I look forward to hearing from you again.

When do we use a gerund?

- With words like: hate, love, like, enjoy, remember, prefer, start, continue, begin, keep, stop. 

But

when we're talking in a general sense.

I love reading. 

I hate looking after my siblings. 

Na welke werkwoorden gebruik je de gerund?

Gerund

start

hate

plan

decide

learn

like

finish

promise

enjoy

mind

love

stop

Present perfect continuous

He  has been waiting for the bus for ages!

Hoe: present perfect van 'to be' (have/has + been) + stam+ing

Wanneer: Om te benadrukken dat iets al heel lang bezig is!

waar heb je nog vragen over?