4.4. Stedelijke ontwikkelingen

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Opdracht omgevingsvisie Gemert

1. Wat gaat er veranderen in de gemeente Gemert-Bakel binnen dit thema? 

2. Welke gevolgen heeft dat voor het ruimtelijke beleid?

3. Wat zijn de voordelen van deze verandering?

4. Worden er nadelen genoemd binnen dit thema? Zo niet, bedenk zelf een mogelijk nadeel bij deze verandering.

5. Noteer één punt per thema die jij opmerkelijk/bijzonder/verrassend vindt. Het kan ook een punt zijn waar jij het mee eens/oneens bent. Licht toe waarom jij dit vindt.

de plannen van de overheid voor het gewenste huidige en toekomstige gebruik van de ruimte in Nederland

4.4. Stedelijke ontwikkelingen

Leerdoelen  

aan het einde van deze paragraaf...

• kun je de ontwikkeling van steden vanaf 1830 tot nu beschrijven in termen van ruimtelijke inrichting en economie.
  
• kun je uitleggen hoe de inrichting van de stad verandert na 1990.
  
• kun je uitleggen waarom steden na 1990 een transformatie (grote verandering) ondergaan.
  
• kun je een verband leggen tussen de ruimtelijke ontwikkeling van steden en de demografische ontwikkelingen.
  

Zorg ervoor dat je de leerdoelen beheerst. 

Aanrader!

https://schooltv.nl/video/andere-tijden-in-de-klas-van-sloppenwijken-tot-sociale-woningbouw/playlist/505/

Ontwikkelingen van de Nederlandse stad - van Krot tot Vinex

Denken-delen-uitwisselen

Denken - individueel Lees het stukje wat bij jouw cijfer hoort

1: De situatie vanaf 1830 (Gebruik zeker bron 17!)

2: Na WO II

3: De situatie vanaf 1990

• Beschrijf de stedelijke ontwikkeling in deze periode. Ga in op belangrijke gebeurtenissen, veranderingen in woningbouw, en de verschuivingen in de bevolkingssamenstelling.
• Noteer de begrippen en ga in op de betekenis

Optioneel: in van plaats van te schrijven mag je ook tekenen hoe de stad er destijds uitzag!

Delen (5min)

Ga nu in de volgende twee/drie-tallen zitten 

• Deel jullie gedachten over wat je hebt opgemerkt tijdens het individueel werken.
• Kijk naar overeenkomsten en verschillen
• Bepaal gezamenlijk de belangrijkste punten van jullie tijdperk.
•  Noteer deze in je schrift.

Uitwisselen

Ga nu in het volgende drietal zitten 

• Iedere leerling is nu expert van zijn deel
• Leg, kort en bondig, uit wat de belangrijkste punten/ontwikkelingen/begrippen zijn van jouw tijdperk. 
• Degene die luisteren, maken aantekeningen.
• Uiteindelijk moet je van ieder tijdperk de belangrijkste ontwikkelingen kunnen beschrijven

Vragen?

Groeikernen - VINEX - Gentrificatie - Of iets anders? 

Of aan de slag! Opdrachten 4.4. 2-3-5-6 

Huiswerk voor donderdag! 

Nederland: stedelijke ontwikkeling

'70 Suburbanisatie

• Welvaartstijging 
• Woonerven / Bloemkoolwijken
• 
  Suburbanisatie: vertrekken jonge gezinnen uit stad naar nieuwe woonwijken rand stad en omliggende dorpen -> aanwijzen groeikernen. 

Examenopgave

Gentrificatie

Dit is een bijzondere vorm van stedelijke vernieuwing waarbij de rol van de lokale overheid heel gering is en de vernieuwing niet altijd ten goede komt van de oorspronkelijke bewoners.

In 3 stappen:

1. Rijke mensen kopen huizen en knappen deze op;

2. Middenklasse trekt in de wijk waarmee de gemiddelde woningprijzen stijgen;

3. Oorspronkelijke inwoners kunnen de stijgende prijzen niet betalen en worden verdrongen uit hun eigen woonwijk