4.4. Stedelijke ontwikkelingen

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

4.4. Stedelijke ontwikkelingen

In welke stad ben je geweest tijdens de werkweek?

Vandaag

- Uitleg stedelijke ontwikkeling

> start even met een leesmoment (4.4)

Doel omgevingswet

Integraliteit: Het integreren van diverse wetten en regels met betrekking tot de fysieke leefomgeving, waaronder ruimtelijke ordening, milieu, natuur en water.

Eenvoud en Flexibiliteit: Vereenvoudigen van procedures en regelgeving

Duurzame Ontwikkeling: Bevorderen van duurzame ontwikkeling door rekening te houden met sociale, economische en ecologische belangen.

Participatie: Stimuleren van participatie van burgers, bedrijven en andere belanghebbenden in besluitvorming en planvorming.

Lokale Afwegingsruimte: Gemeenten meer vrijheid en verantwoordelijkheid geven.

Digitalisering: Implementeren van het Digitaal Stelsel Omgevingswet (DSO) voor efficiëntere uitwisseling van informatie en digitalisering van procedures.

Snellere Besluitvorming: Streven naar verkorting van de doorlooptijd van vergunningen en toestemmingen om de besluitvorming te versnellen.

Leerdoelen  

aan het einde van deze paragraaf...

• kun je de ontwikkeling van steden vanaf 1830 tot nu beschrijven in termen van ruimtelijke inrichting en economie.
  
• kun je uitleggen hoe de inrichting van de stad verandert na 1990.
  
• kun je uitleggen waarom steden na 1990 een transformatie (grote verandering) ondergaan.
  
• kun je een verband leggen tussen de ruimtelijke ontwikkeling van steden en de demografische ontwikkelingen.
  

Zorg ervoor dat je de leerdoelen beheerst. 

Aanrader!

https://schooltv.nl/item/andere-tijden-in-de-klas-van-sloppenwijken-tot-sociale-woningbouw

Ontwikkelingen van de Nederlandse stad - van Krot tot Vinex

Nederland: stedelijke ontwikkeling

De situatie vanaf 1830

https://www.alamy.com/infographic-about-the-city-of-manchester-england-during-the-industrial-revolution-in-the-18th-century-adobe-indesign-indd-4960x8503-image525171138.html

Mensen trokken naar de stad voor werk. Dit proces heet

1. Urbanisatie
2. Sub-urbanisatie

Woningnood na WO-2

Jaren '50 portiekflats

Jaren '60 hoogbouw

'60/70 Suburbanisatie

• Welvaartstijging 
• Woonerven / Bloemkoolwijken
• 
  Suburbanisatie: vertrekken jonge gezinnen uit stad naar nieuwe woonwijken aan de rand van de stad en omliggende dorpen -> aanwijzen groeikernen. 

Lunetten jaren '80

Stadsvernieuwing

vanaf 1980

• Renovatie: opknappen
  
• Sanering: sloop en nieuwbouw
  

Renovatie & Sanering= beide herstructurering.

Doel: Het verbeteren van de kwaliteit van de woningen + de leefbaarheid in de wijk.

Welk gevolg had dit in eerste instantie voor de bevolkingssamenstelling?

• eenzijdig: weinig koopkracht , met name
  ouderen, studenten en immigranten. 

Herstructurering vanaf 1990

Verbeteren kwaliteit woningen, woningaanbod en openbare ruimte. Kenniseconomie zorgde voor o.a. re-urbanisatie van koopkrachtigen.

-> Slechtste woningen worden duurder en luxer. 

Gevolgen:

• Bevolkingssamenstelling verandert: rijkere mensen met meer koopkracht
  
• Hoger voorzieningenniveau
  

Gentrificatie

Dit is een bijzondere vorm van stedelijke vernieuwing waarbij de rol van de lokale overheid heel gering is en de vernieuwing niet altijd ten goede komt van de oorspronkelijke bewoners.

In 3 stappen:

1. Rijke mensen kopen huizen en knappen deze op;

2. Middenklasse trekt in de wijk waarmee de gemiddelde woningprijzen stijgen;

3. Oorspronkelijke inwoners kunnen de stijgende prijzen niet betalen en worden verdrongen uit hun eigen woonwijk

parallel.co.uk

Opdracht

1. Kies een willekeurige stad in Nederland 

2. Schets de plattegrond inclusief legenda. 

De legenda baseer je op de verschillende tijdsperiodes. Vul je kaart aan met begrippen/toelichting.

En nu?

- Zorg voor een chronologisch verhaal voor jezelf wat betreft opbouw van de stad in Nederland

- Maak opdrachten van 4.4