Les 3 havo 1

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

www.plint.nl

Leerdoelen

Na deze les weet je:

Wat een synoniem is.

Wat een woordraadstrategie is.

Wat context betekent.

Wat een uitdrukking is

Opdracht 1

a. aandenken -------

b. amicaal ------------

c. bezoek -------------

d. bonje ---------------

e. domineren -------

f. gunstig -------------

g. knus ----------------

h. nauwgezet -------

i. oprecht ------------

j. roddelen ----------

Opdracht 1

a. aandenken ------- souvenir

b. amicaal ------------

c. bezoek -------------

d. bonje ---------------

e. domineren -------

f. gunstig -------------

g. knus ----------------

h. nauwgezet -------

i. oprecht ------------

j. roddelen ----------

Opdracht 1

a. aandenken ------- souvenir

b. amicaal ------------ vriendschappelijk

c. bezoek -------------

d. bonje ---------------

e. domineren -------

f. gunstig -------------

g. knus ----------------

h. nauwgezet -------

i. oprecht ------------

j. roddelen ----------

Opdracht 1

a. aandenken ------- souvenir

b. amicaal ------------ vriendschappelijk

c. bezoek ------------- visite

d. bonje ---------------

e. domineren -------

f. gunstig -------------

g. knus ----------------

h. nauwgezet -------

i. oprecht ------------

j. roddelen ----------

Opdracht 1

a. aandenken ------- souvenir

b. amicaal ------------ vriendschappelijk

c. bezoek ------------- visite

d. bonje --------------- ruzie

e. domineren -------

f. gunstig -------------

g. knus ----------------

h. nauwgezet -------

i. oprecht ------------

j. roddelen ----------

Opdracht 1

a. aandenken ------- souvenir

b. amicaal ------------ vriendschappelijk

c. bezoek ------------- visite

d. bonje --------------- ruzie

e. domineren ------- overheersen

f. gunstig -------------

g. knus ----------------

h. nauwgezet -------

i. oprecht ------------

j. roddelen ----------

Opdracht 1

a. aandenken ------- souvenir

b. amicaal ------------ vriendschappelijk

c. bezoek ------------- visite

d. bonje --------------- ruzie

e. domineren ------- overheersen

f. gunstig ------------- voordelig

g. knus ----------------

h. nauwgezet -------

i. oprecht ------------

j. roddelen ----------

Opdracht 1

a. aandenken ------- souvenir

b. amicaal ------------ vriendschappelijk

c. bezoek ------------- visite

d. bonje --------------- ruzie

e. domineren ------- overheersen

f. gunstig ------------- voordelig

g. knus ---------------- gezellig

h. nauwgezet -------

i. oprecht ------------

j. roddelen ----------

Opdracht 1

a. aandenken ------- souvenir

b. amicaal ------------ vriendschappelijk

c. bezoek ------------- visite

d. bonje --------------- ruzie

e. domineren ------- overheersen

f. gunstig ------------- voordelig

g. knus ---------------- gezellig

h. nauwgezet ------- precies

i. oprecht ------------

j. roddelen ----------

Opdracht 1

a. aandenken ------- souvenir

b. amicaal ------------ vriendschappelijk

c. bezoek ------------- visite

d. bonje --------------- ruzie

e. domineren ------- overheersen

f. gunstig ------------- voordelig

g. knus ---------------- gezellig

h. nauwgezet ------- precies

i. oprecht ------------ eerlijk

j. roddelen ----------

Opdracht 1

a. aandenken ------- souvenir

b. amicaal ------------ vriendschappelijk

c. bezoek ------------- visite

d. bonje --------------- ruzie

e. domineren ------- overheersen

f. gunstig ------------- voordelig

g. knus ---------------- gezellig

h. nauwgezet ------- precies

i. oprecht ------------ eerlijk

j. roddelen ---------- kwaadspreken

Opdracht 2

1. recent	onlangs
2. fysiek	lichamelijk
3. effect	gevolg
4. verwantschap	band
5. verzot (op)	dol (op)

Opdracht 2

6. ruïneerde	vernielde
7. bekommerden	zorgen
8. souterrain	kelderverdieping
9. lokale	plaatselijke
10. documentaire	filmverslag

Opdracht 3

a. kommer en kwel
    Voor veel treinreizigers zorgt de nieuwe dienstregeling voor kommer en kwel, want ze moeten lang wachten en missen vaak hun aansluiting.
b. van haver tot gort
    Ik weet precies hoe Thomas zal reageren, want ik ken hem van haver tot gort.
c. schots en scheef
    Na de pauze stonden de tafels en stoelen in de aula schots en scheef.
d. pracht en praal
    Het huwelijk van de prins en de prinses werd met veel pracht en praal gevierd.

Opdracht 3

e. kant noch wal
    Het antwoord dat Anouk gaf, raakte kant noch wal; ze had de vraag kennelijk niet begrepen.
f. nooit ofte nimmer
    Rik zal nooit ofte nimmer toegeven dat hij de fiets van zijn broertje vernield heeft.
g. bont en blauw
    Na de bokswedstrijd hing Joost bont en blauw in de touwen.

h. voor galg en rad

    Het was wel te verwachten dat Harm in de onderwereld terecht zou komen; hij is immers voor galg en rad opgegroeid.

Opdracht 3

i. in kannen en kruiken

Nu alles voor je reis in kannen en kruiken is, hoef je je geen zorgen meer te maken.

j. in vuur en vlam

Coen stond in vuur en vlam toen hij na een half jaar Sophie weer zag.

k. naar eer en geweten

 Carine heeft tijdens haar sollicitatiegesprek alle vragen naar eer en geweten beantwoord.

l. pais en vree

 Ze hebben hun ruzie bijgelegd en leven nu in pais en vree op een zolderetage in Amsterdam.
   

   
  

  

Maken

Hoofdstuk 1 Woordenschat
blz. 26 en 27
opdracht 4, 5 en 6

Wat heb je geleerd?

Welke woordraadstrategie ken je?

Wat heb je geleerd?

Welke woordraadstrategie ken je?

Zoeken naar een synoniem:

Kijk naar de context:

Wat heb je geleerd?

Welke woordraadstrategie ken je?

Zoeken naar een synoniem:
Een ander woord met dezelfde betekenis.

Kijk naar de context:
Het tekstdeel rond het ontbrekende woord.

Wat heb je geleerd?

Wat is een uitdrukking?

Wat heb je geleerd?

Wat is een uitdrukking?

Een vaste woordcombinatie.

Bijvoorbeeld:
Kommer en kwel

Pais en vree

Huiswerk

Hoofdstuk 1 Woordenschat
Maken:  blz. 26 en 27

• opdracht 4, 5 en 6

Leren:

• theorie blz 24 en

• synoniemen uit opdracht 1
• uitdrukkingen uit opdracht 3