22 en 24 mei

22 en 24 mei
1 / 42
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 42 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

22 en 24 mei

Slide 1 - Diapositive

Tess
Eva
Fyra
Nour
Manisha
Senne
Dani
Boaz
Niek
Achmed
Semere
Bord
HML
Lokaal 006

Slide 2 - Diapositive

Aardrijkskunde: 
  • Laptop / etui
  • Kleine BosAtlas 
  • Pen
  • Schrift
  • leerboek/ werkboek

Telefoon in de telefoontas

Slide 3 - Diapositive

Hoe werken we? (1) 
  •  Binnen = beginnen ( telefoon in tas, spullen pakken en zitten volgens plattegrond)
  • Alle ak spullen mee
  • Heb je een vraag: steek je vinger op
  • Je doet mee, je verstoort niet de les  
  • Dus zomaar Niet roepen door de klas  wat niet met het gesprek te maken heeft/Met elkaar bemoeien/  zomaar door de klas lopen
  • Huiswerk in orde 


 

Naam op bord ? =1 waarschuwing 
Cirkel om je naam = dan nablijven 
20 minuten - 50 minuten -2 uur en contact met thuis etc.

Staat je naam op het bord en ben je het er niet mee eens ? Dan kan je na de les in gesprek met mij, NOOIT tijdens



Slide 4 - Diapositive

Hoe werken we? (2) 
Lukt dat niet?
->Naam op bord ? =1 waarschuwing 
->Cirkel om je naam = dan nablijven  
     (15 minuten - 30 minuten -1 uur ) & Contact met thuis etc.

Staat je naam op het bord en ben je het er niet mee eens ? Dan kan je na de les in gesprek met mij, NOOIT tijdens



Slide 5 - Diapositive

Startopdracht
Waarom is het bij de noordpool/ zuidpool kouder dan bij de evenaar?
Waarom is het hoog in de bergen kouder dan onderaan de berg?
timer
5:00
Schrijf achter in je schrift

Slide 6 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Startopdracht 
  • Aan de slag met jouw Praktische Opdracht
  • Oude werkstukken nakijken
  • 5 minuten...?

Einde van de les?  Ik kan mijzelf tips geven om de praktische opdracht zo goed mogelijk te maken
Wat gaan we doen?
Wat kan je aan het einde van de les?
§3.2 Ik kan uitleggen 
  • Waarom het bij de evenaar  warmer is dan bij de polen 
  • Waarom het hoog in de bergen kouder is dan onderaan de berg.
  • Hoe seizoenen ontstaan & hoe dag en nacht ontstaan
  • Terugblik
  • Uitleg &  aantekeningen (deel 2 § 3.2) 
  • 5 minuten 😀
  • Woensdag : Toets  + Neem je boeken mee 

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Huiswerk
Woensdag 17 mei
SO Vaardigheden + § 3.1


Slide 9 - Diapositive

Vraag § 3.2 
Kader en mavo:

1. Waarom is het boven op de berg kouder dan onderaan de berg?

Slide 10 - Diapositive

Hoe hoger hoe kouder?

Slide 11 - Diapositive

Hoogteligging en temperatuur
verwarmt vanaf aardoppervlak
hoe hoger hoe kouder

Slide 12 - Diapositive

Hoe hoger hoe kouder
Dat komt omdat de zonnestralen eerst het aardoppervlak verwarmen en dan pas de lucht.

100 m stijgen = dalen met  0,6°C 
1000m stijgen = dalen met 6°C 

Slide 13 - Diapositive

Hoe hoger, hoe kouder 
per 1000meter wordt het 6°C kouder

Slide 14 - Diapositive

Dag en nacht
Door de draaiing van de
aarde rond zijn as
hebben we dag en nacht

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

1. Je kan uitleggen hoe dag en nacht en seizoenen ontstaan

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Slide 19 - Diapositive

Seizoenen

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Seizoenen:
hoe ontstaan ze?
1. Door de schuine stand van de aarde en
2. Omdat de aarde in een jaar rondom de zon draait :


  • winter 21 dec (zon schijnt op Zuidelijk halfrond)
  • lente en herfst (zon staat boven de evenaar)
  • zomer 21 juni (zon schijnt op Noordelijk halfrond

Slide 23 - Diapositive

Hoe ontstaan de seizoenen? 

Slide 24 - Diapositive

Seizoenen
SEIZOENEN

Slide 25 - Diapositive

Huiswerk
Woensdag 24 mei
Leer § 3.2 aantekeningen



Slide 26 - Diapositive

Seizoenen

- Aarde draait in één jaar om de zon
- Juni: noordelijk halfrond het meeste zonlicht
- December: noordelijk halfrond het minste zonlicht
- 21 maart en 21 september: zon precies boven
   de evenaar (lente en herfst)

Slide 27 - Diapositive

Aan de de slag 
Atlas
Maak § 3.2
eerste 5 min in stilte  werken

 
timer
5:00

Slide 28 - Diapositive

welke 4 seizoenen hebben we?

Slide 29 - Carte mentale

Wat gaan we doen?
  • Startopdracht 
  • Aan de slag met jouw Praktische Opdracht
  • Oude werkstukken nakijken
  • 5 minuten...?

Einde van de les?  Ik kan mijzelf tips geven om de praktische opdracht zo goed mogelijk te maken
Wat gaan we doen?
Wat kan je aan het einde van de les?
  • Het verschil uitleggen tussen weer en klimaat
  • 5 hoofdklimaten en kenmerken benoemen  en  aanwijzen op een kaart  
  • Terugblik
  • Woensdag :Werkboek nakijken en maken
  • 5 minuten 😀

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Waarom is er dag en nacht op de aarde?
A
Door de draaiing van de aarde om de zon
B
Door de draaiing van de aarde om zijn eigen as

Slide 32 - Quiz

Aan de voet van de berg is de temperatuur 15 graden. Je beklimt een berg van 2000 meter. Wat is de temperatuur op de top?
A
0 graden
B
-3 graden
C
3 graden
D
6 graden

Slide 33 - Quiz

welke 4 seizoenen hebben we?

Slide 34 - Carte mentale

Wanneer zie je het juiste seizoen afgebeeld staan voor Nederland?
 zomer
herfst
winter
zon
Lente

Slide 35 - Question de remorquage

Mavo:


Poolnacht & Pooldag:

Pooldag=Periode van het jaar waarin de zon voor een langere periode niet onder gaat

Poolnacht= Peridoe van het jaar waarin de zon voor langere tijd niet opkomt

Slide 36 - Diapositive

Aan de de slag 
Atlas
Maak § 3.2
Kijk Vaardigheden na (blz 63 werkboek) 
eerste 5 min in stilte  werken

 
timer
5:00

Slide 37 - Diapositive

Huiswerk
Woensdag 31 mei
Maak § 3.2
en leren  § 3.2   


Slide 38 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Startopdracht 
  • Aan de slag met jouw Praktische Opdracht
  • Oude werkstukken nakijken
  • 5 minuten...?

Einde van de les?  Ik kan mijzelf tips geven om de praktische opdracht zo goed mogelijk te maken
Wat gaan we doen?
Wat kan je aan het einde van de les?
  • Uitleggen hoe seizoenen ontstaan
  • Startopdracht  & terugblik= check
  • Uitleg & aantekeningen § 3.2
  • Filmpje de seizoenen
  • Werkboek § 3.2  maken / Mavo extra aantekeningen
  • Poster klimaten

Slide 39 - Diapositive

Waarom is er dag en nacht op de aarde?
A
Door de draaiing van de aarde om de zon
B
Door de draaiing van de aarde om zijn eigen as

Slide 40 - Quiz

Wanneer zie je het juiste seizoen afgebeeld staan voor Nederland?
 zomer
herfst
winter
zon
Lente

Slide 41 - Question de remorquage

Slide 42 - Vidéo